想來，年複一年的故事，總是那麼大差不差，不過，總有一些人生節點會存在於些許值得書寫的故事，而那最後一年的細小之事，雖然平淡，但總叫人難以忘懷。
11年的盛夏，是五年級的結束，六年級的開始，那時因為學校教室少，學生又多的原因，上了六年級要去遠離市區的另一個小學去念。
這在當時可是難倒了許多家長，因為送學生上學變得困難的原因，所以家長們隻好想儘辦法去考慮接下來一整年的孩子們的上學辦法。
當然，當時的汽車普及率並不像今天一樣，那時送孩子們上學的方法，更多的是騎自行車和電瓶車。
因此，上學距離的增加便導致了家長們工作時間的衝突，所以，我們原本學校的周邊，就興起了一段時間的校園拚車的風潮。
說是拚車，其實就是一輛輛普通的麵包車，不過，人品倒是有保障的，畢竟，家長們對於信不過的車主，還是會不放心的。
那時，新校園的門口，是一條泥濘的土石路，一到了下雨天，就顯得異常難行，之前路過看去，發現依舊是那個狀態，沒有改進，畢竟學校的旁邊便是一片村落。
或許人們隻是不想在那種不值得投資的地方多下功夫吧，因為它的位置也確實挺偏僻的。
不過，當時的第一小學卻比我們的第二小學的整體環境要好上許多，是了，當時是第一次見到橡膠操場，第一次見到校園裡的健身器材，第一次見到教室裡的數字投影，也是第一次看到什麼叫滑動的雙層黑板。
那對於一個剛剛體驗過新型教室的小孩子來說，真的一下子就刻在了記憶之中，甚至於，教室裡還有那種穹頂鑲嵌的電風扇！
不過，那個老旱廁倒是沒有改變……
仔細想來，整個學校的操場麵積倒是非常龐大，大課間做操的時候，一個年級基本隻能用得上一小條操場，哪怕全校師生的大會，也不過占據了半個操場的麵積。
操場的西北角是一小片健身器材，乒乓球桌、雲梯之類的，那裡的位置雖然距離教學樓來說有很長一段距離，但是，卻是我每天中午的常去之處，在這裡可以豐富每天中午玩耍的內容。