一直等到外邊傳來下課鈴聲，張欣雨拿起曹雪萌剛才的寒假作業朝班裡走去。
來到她的班級門口時，剛好看到數學老師張明泰抱著一摞作業從裡邊出來，教室裡的同學們又圍在她的得意班長曹雪萌身邊，聽曹雪萌講她在外邊玩兒的事兒。
這個時候，張馨予忽然想起第1節課的時候，她的班長曹雪萌很詳細的講述寒假在深城玩的事，心裡就在想，難道說她光顧著玩兒，沒來得及寫作業？
一定是這樣！
不行，我得找她家長！
就算她爸爸是著名企業家，也不能這樣。
張欣雨心裡泛起各種念頭，下一刻她喊道：“曹雪萌，你給我過來。”
同學們都沒想到班主任過來了，聽到班主任的聲音時，他們都下意識跑回自己座位上。
隨後聽到班主任喊班長的名字，很多學生心裡都鬆了一口氣。
萌萌也迷惑，張老師喊她乾什麼？
但她還是出去了。
“張老師，你找我呀？”萌萌一臉茫然的問道，她還不知到她試卷上最後一道題的答案，已經把張欣雨老師給惹毛了。
“曹雪萌同學，你給我來辦公室一趟。”張欣雨轉身在前邊走著。
萌萌一看老師情況不對勁，她還是不知道怎麼回事。
但也沒反駁，很聽話的跟上去。
不多會，來到一年級老師辦公室。
張欣雨一看，教室裡有很多老師都在，他們好像都知道了這件事兒，看到她帶著曹雪萌進來，一個個都瞪大眼睛看著她們，很感興趣的樣子。
張欣雨心裡更加生氣，但她還有三分清醒，知道小孩子很要麵子的。
這麼多人圍觀，搞不好就傷了曹雪萌同學的自尊，那樣反而更不美。
冷靜下來後，張欣雨並沒有進教室，而是帶著曹雪萌來到辦公室前邊兒的空地上，把試卷的最後一道題指給她的得意班長：“曹雪萌同學，這就是你回答問題的答案嗎？”
萌萌本來不知道張老師喊她乾什麼，不過在看到那兩道很特彆的答案時，瞬間明白過來。
她還沒意識到事情的嚴重性，點點頭很認真的說：“老師，我都背下來了。”
“我是要你默寫，不是要你默背，伱明不明白寫和背是有區彆的？”張欣雨壓製著心裡的憤怒。
越期待越生氣。
眼瞅著能考100分的試題，最後一道題也會，卻故意給出錯誤的答案。
這就是張欣雨現在看的曹雪萌的眼神。
而事件回到正月十五晚上，萌萌還在不停的趕作業。
當她使勁努力寫到最後一道題，發現這道題是默寫兩篇課文內容時，就沒了寫的勁頭。
留著空白吧，肯定不行，她絞儘腦汁的想該怎麼寫，最後讓她想出這種方法。
她認為沒有問題，如果老師找她的話，她就當著老師的麵背誦一遍。
反正她都背得很熟練，也不怕老師找她麻煩。
是以此刻聽到老師問話時，萌萌還知道點頭，但她又強調：“老師，我真的都背下來了。”
瞧著自己的得意班長曹雪萌臉上認真的表情，張欣雨真想拿戒尺在她手心上敲兩下，好在她控製住這種異常生氣的情緒，給曹雪萌說：“那你給我背背吧。”
“好！”萌萌答應的很痛快。
她一點兒都不帶猶豫，張嘴就開始背誦課文。
在曹雪萌背誦的時候，張欣雨也在默默聽著，她發現曹雪萌背得很順暢，一個字都不錯，甚至還把逗號、句號、引號這些標點符號給加上了。
這證明她真的背得很好，也說明她真的能全文寫出來，頂多就是有些生字寫拚音。
“既然你背的這麼熟練，那你為什麼不寫出來？”張欣雨問她。
萌萌很實誠，她給張欣雨說那天晚上趕作業，時間太緊張，來不及寫完，她自己對著作業本默背了一遍。
“然後你畫的這兩個語音符號？”張欣雨問她。
看到萌萌還很認真的點頭時，張欣雨有種頭暈的感覺。
這是個問題孩子。
而且還是有大問題的那種！
忽然想起一件事兒來，張欣雨問她的得意班長：“曹雪萌同學，你寫作業的事你爸爸媽媽知道了嗎？”
“知道呀？”
“那你最後這道題的答案，他們也知道嗎？”張欣雨繼續問。
她現在忽然感覺自己可能教不了這個孩子。
心裡正在琢磨時，忽然聽萌萌說道：“老師，我爸爸媽媽不知道。”
她真是挺實誠的，一人做事一人當。
聽到曹雪萌這麼說，張欣雨鬆了一口氣，就怕萌萌來上一句她爸爸媽媽也知道，要是人家爸爸媽媽也這麼縱容，那這個孩子真是沒法教了，還是帶回去另請高明吧。
“曹雪萌同學，這個事兒我要找你的家長說清楚，另外這是最後一次，如果你下次還這樣，你這個班長也不要當了，知道嗎？”張欣雨說道。
“好的，老師！”萌萌應了一聲，小臉上一副並不是很在意的樣子。
這讓張欣雨摸不著她心裡的底兒，也不知道萌萌到底聽進去沒有？
看到這個異常聰明的小女孩，張馨予再看看她的那份寒假作業，心裡頭沒來由的有些煩躁：“你先回去吧，罰你默寫5遍，以後堅決不能再這樣。”
“啊，5遍？”萌萌張大嘴巴。
“10遍，少一遍都不行，再說話就寫15遍。”
“好吧。”萌萌蔫不拉嘰的回教室去了。
張欣雨看看手裡的那份寒假作業，她覺得這個事兒必須和曹雪萌的爸爸媽媽溝通。
這麼小的孩子就弄這些亂七八糟的，要是不管，後邊會不會繼續做更離譜的事情？
想到這裡，張欣雨也沒再耽擱，她掏出手機來找到曹雪萌爸爸的電話備注，心裡猶豫了一會兒，還是撥打出去。
(本章完)