第104章 選官製度變化(2 / 2)

<科舉製度最開始根本就沒平民什麼事,大都是由門閥世家控製了的。朝廷科舉目的主要還是想用寒門布衣來衝淡世家門閥所握有的權力來鞏固皇權。>

<確實,我們熟悉的科舉應該都是宋朝以後的,隋唐的科舉根本不糊名字,而且對於世家門閥的衝擊還是很小的>

<敢笑黃巢不丈夫啊?唐朝科舉的離譜事兒也蠻多的了,還記得那什麼因為父親名字叫李晉肅兒子就不能參加進士考試的>

<沒記錯的話就是“詩鬼”李賀,唉,他反正挺倒黴的,韓愈幫忙說話都沒有成,他死得也早…可惜了才華啊…>

<科舉製說是為了平民創造上升通道,根本還是害怕把平民壓迫太狠起來造反,現在給他們點盼頭,讓他們覺得好好讀書就有機會進入改變階級>

<以前讀書人不多,大部分還是農民文盲>

……

秦朝這下是明白未來選拔人才的方式了,但是弊端也從中得出。不過光幕說的也對,沒有哪兒個製度是非常好的,還是得找到現階段適合的才行。

此時的秦統一六國一年了,淳於越也才入秦。秦始皇雖還是將淳於越指派給扶蘇做老師,但同時因為光幕的劇透讓秦始皇對儒家多了些警惕。

而這時的扶蘇未明確自己的政治主張,見光幕顯示的文字,在心中悄悄思考著為何漢初是實行的分封與郡縣並存,而之後又取消了分封?

是否郡縣製優於分封?

但…

嬴政察覺到自己長子的異樣,並未開口提醒。

————

東漢建寧三年

袁氏兄弟倆在看到光幕說四世三公,有些愣神然後再迅速低頭。

本來四世三公這不是代表著自家很厲害嘛,沒什麼不好的,但是在這個視頻裡提到這個詞就讓人覺得大事不妙啊!!!

相比於袁紹的膽戰心驚,袁術則更多是不服氣,怎麼光幕總是提到曹操和袁紹,明明自己的出身比他倆都要好,光幕怎麼不多提自己呢…

曹操是反應過來這個視頻的諷刺意思了,但在看到自己未來做的\"孝順事\"時,心中直發怵。

忙跪下對漢帝劉宏請罪:“臣不應該意氣而做出此等傷天害理的事,臣有罪。”

劉宏看著眼前的少年,也就比自己大了兩歲而已,但現在處事頗為聰明。

怪罪當然不能怪罪了,就因為光幕語意不詳的幾句話就要處置嗎?

“現在提前知道了日後事,可要汲取教訓啊,正式做官後可不要如此了。”

徐州人陰陽怪氣:你清高[點讚],你孝順[點讚],你為了老父親屠我們,厲害厲害[點讚]

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唐元和十二年

李賀人病懨懨的躺著喝藥,也不看光幕整個人散發著陰沉的氣息。

李母在聽到光幕說自己的兒子很倒黴時還能強忍著眼淚,但當聽到李賀死得早後,再也控製不住了。

我的兒啊,為何如此命苦…

因光幕原因,韓愈的仕途較曆史上而言順暢了很多,這時見光幕提到以前的那件事,韓愈也有些惋惜。

“也不知道他現在怎麼樣了。”

能幫就幫一幫,要是能夠改變他早亡的命也好,於是讓人去尋李賀。

……

(曆史中李賀是在元和十一年病逝的,這裡是私設他元和十二年還活著)

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