“先生開始教做八股文章了，”衛景平坦誠：“我心裡沒譜。”
八股文章。
姚春山眼底黯然，低頭去捶墨：“姚溪的外祖家那一個個都是……”一想起姚溪，他的神色就沒那麼清明了。
衛景平小心翼翼地問：“老姚，姚姑娘到底是怎麼丟的？”
就算找人，也得問清楚原委才好著手啊。
“他爹沒了，她娘改嫁了，”姚春山點著頭道：“是我一時沒看好，她被奶娘給抱走了。”
衛景平：“報官了嗎？”
“報了，”姚春山搖搖頭：“京城裡裡外外都找遍了，就是沒找著她。”
當年在京城內外翻不到姚溪，他以為奶娘王氏抱著她躲去原籍涼州了，當夜就收拾細軟心急如焚地出了京，一路趕去涼州，隻記得路上大病一場，再後來就不知怎麼流落到上林縣了。
衛景平不知道說什麼才好。
“找不著她，我對不起她爹，對不起她外祖一家啊……”姚春山咽了咽苦水，搖頭道：“先不提她了。”
沒的給衛景平添堵。
衛景平點點頭：“老姚，等積攢些錢，咱就生法子先去涼州打聽姚姑娘的下落。”
目前似乎也隻有這麼一丁點兒線索了。
……
墨鋪真如衛景平所料，60文的小墨塊很快就在上林縣打開了銷路，每日都能賣出去不少，轉眼到了十月底，刨去前期的投入和成本，已經能看得見一些盈利了。
雖然微薄，但墨鋪總算是個賺錢的營生了。
他照常卯時初起，先跟著兄長們去校場習武，辰時初吃早點，辰時中去書院念書，夜裡掐著時間溫書、睡覺，一刻光陰都不虛度。
起初學習八股文破題的時候衛景平受了挫，情緒低落了幾天，後麵發現溫之雨竟不再往前頭趕進程了，一連四五節課下來，還是在講破題，邊講邊背誦名篇，邊背誦名篇邊練，邊練邊講，講了再練，如此反複來反複去的，他竟在不知不覺之中也能接住題了。
算是窺到了關於破題的一點點“破”法，隻待臻於“唯手熟爾①。”了。
立冬迎來第一場雪的時候，衛景平踩著咯吱咯吱的白雪去上學，才發現已經到了十一月末。
沿著一路走過去，都是玩雪的大人小孩，衛景平也沒忍住興致大發，一路玩一路走，最後眼看著就要遲到了，才飛奔進白鷺書院。
然後，他站在教室裡傻眼了。
除了端坐在講台上的顧世安之外，一個同學都沒來。
衛景平搓了搓手：“夫子，今天是放假嗎？”
不對啊，放假了顧世安怎麼還坐在這裡。
顧世安道：“或許，他們都遲到了吧。”
從他臉色上似乎看不出發怒，他一向是個“溫和”的夫子。
今年頭一次見到白鷺書院的雪景，美得如清幽的畫卷。西南角有幾株梅花，一下雪，就難得的賞景的好去處，不僅蒙童們興致勃勃，就連顧世安都按抐不住了，頭一節課就放下書本帶著蒙童們去賞雪景：“今日咱們來賞梅花詩。”
拿著當玩賞雪天的借口了。
潘逍最敏捷，所以還是他搶了頭一個吟道：“年年雪裡，常插梅花醉。②”
“雪月最相宜，梅雪都清絕。③”宋玉臨敷衍地道。
他最看不上這種風雅。
傅寧和顧思炎都按要求吟了一句帶雪帶梅花的詩句。
輪到衛景平，隻想到了一句“燕山雪花大如席，片片飛落軒轅台。④”，不對，這裡麵沒有梅花什麼事，於是又改口道：“雪似梅花，梅花似雪，似與不似都奇絕。⑤”
武雙白撓著頭怎麼也想不起來，還是傅寧偷偷遞給他一句“自古承春早，嚴冬鬥雪開。⑥”才蒙混過關。
末了他懵懂地問衛景平：“衛四，你方才吟的是詩嗎？”
聽著不像啊，這豈不是和他一樣了嘛，就這學問考科舉簡直是天方夜譚嘛。
“哎呀，這隻是對詩啦。”衛景平去看顧世安：“把你腦子裡有的背出來就行。”
不料，他老人家和稀泥一般地道：“今天不談科考，隻賞雪。”
“那夫子還讓咱們背什麼詩啊？”潘逍質問。
這不是變相抽背嘛。
顧世安心情悠閒地道：“這麼說就這麼賞個雪，真真是浪費你們的時間了。”
眾蒙童：“……”說的好有道理，下次不要再說了。
衛景平被他那個“真真”的語調給逗得立馬警惕起來，果然下一瞬就聽顧世安說道：“冬日萬物肅殺，便出個肅殺的題目你們來破如何？”
蒙童們打了個寒噤，就知道顧世安叫他們來賞雪絕對沒安好心。
“《孟子》萬章問曰：‘象日以殺舜為事。立為天子，則放之，何也？’孟子曰：‘封之也。或曰：’放焉。’”顧世安輕飄飄地道：“你們就以《象日以殺舜為事》為題，破吧。”
眾蒙童皆懵。
看顧世安這意思，就這麼讓他們站在雪地裡破《象日以殺舜為事》？破不出來大概是回不了教室的吧。