第三十五章 我們怎麼能搶人東西?(2 / 2)

那年花開1981 風隨流雲 7480 字 5個月前

李野沉默了數秒,緩緩搖頭道:“柯老師,您有沒有想過,如果按照您剛才說的補充完善之後,這本書可能會因為過於敏感,而不能出版呢?”

“..........”

柯老師的眼神驟然一縮,不可思議的看著李野,一時間竟然有些無法應對。

他真是一個十八九歲的孩嗎?怎麼會知道這種細微的事情?

或者這本書不是他自己寫的,而是受了高人指點?

柯老師斟酌了一下,道:“這我還真沒注意,我以為現在的形勢已經大好,所以我沒往那方麵想。”

李野仔細看著柯老師,捕捉到了柯老師眼神之中一縷慚愧和失望。

他迅速在心中分析著柯老師的意圖,排除掉一個個不合理的可能,

當李野綜合考慮柯老師的身份以及現狀之後,終於恍然間有所明悟。

李野當即道:“其實我也是瞎擔心罷了,柯老師您說的一些思路還是很有價值的,我回去之後琢磨琢磨,儘快加以利用,然後.......給您算一個合作作者,好嗎?”

“..........”

柯老師真的震驚了。

剛才的李野就讓她意外萬分,這會兒李野的表現,可以說直擊了她的心靈。

【他是怎麼猜到我的意圖的?我沒有跟小渝說過啊!】

柯老師完全想不通,李野是怎麼猜到自己的心意的。

她是在昨晚看了文樂渝的手稿之後,才有了這個想法,可沒有跟任何人說。

你要說是巧合,是李野隨口而之,那就太瞧不起人了。

就看李野此刻沉穩的樣子,看他那完全不符合實際年齡的眼神,怎麼可能是隨意而為?

小說畢竟不是論文,可以在第一作者之後拖拉一大票的共同作者,小說是很少有第二作者或者共同作者的。

更重要的是,自己幫不上忙啊!本來自以為的“欠缺”,人家李野不需要了,自己又憑什麼白占人家的好處?

【怎麼辦?答應嗎?可是這會不會.......太不要臉?】

“那......好吧!我抓緊時間給你整理一些素材,你看看能不能用上,至於共同作者.......”

柯老師還是非常糾結,紅著臉沒有直白的答應下來。

但李野反應多快?

他馬上站起身往外走:“那我就先回去了柯老師,有什麼素材讓文樂渝給我就行。”

柯老師隻好站起來送李野,“哦哦......那好!”

不過李野在走到門口之後,先是停步等待了兩秒,等到門外那個輕快急促的腳步聲徹底消失,才伸手開門走了出去。

出門二十幾米之後,李野跟文樂渝錯身而過。

小啞巴的雙手擰在身後,眼神閃爍著,明顯有些不安。

李野笑了笑道:“沒事兒,快回去吧!明天還要上課呢!”

文樂渝看了看李野,快步往回走去,進門之後就對著柯老師質問。

“媽媽,你怎麼能這樣呢?那部小說是李野的心血,我們怎麼能搶人家的東西?”

“.........”

柯老師沉默了很久,才對著倔強氣憤的文樂渝問:“小渝,想爸爸了嗎?”

“..........”

文樂渝頓時如遭雷擊,單薄的身影連續晃了幾晃。

柯老師再問:“小渝,想哥哥了嗎?”

文樂渝連忙低頭,不讓媽媽看見自己眼睛裡的淚水。

母女倆默默無言,良久之後,文樂渝才低聲道:“爸爸上一封信裡給我說......他過的很好,讓媽媽你不要擔心.......”

“但我知道爸爸過得不好,他寫信用的是草紙和鉛筆.......”

“唉~~”

柯老師輕歎一口氣,摟住了自己的女兒。

身處逆境中的夫妻,從來都是報喜不報憂,

遠隔千裡的丈夫也不知道,自己的女兒已經變得孤僻,變得沉默,他還希望通過女兒,鼓勵媽媽振作、樂觀。

柯老師輕輕的道:“小渝,你已經是個大孩子了,有些事也應該讓你知道了,

我們現在需要幫助,但是現在能幫助我們的,願意幫助我們的......越來越少了。”

文樂渝拖著鼻音,問道:“可是這跟李野的小說有什麼關係呢?”

柯老師道:“有關係的,起碼可以讓我們有個進門的理由,見到一些人,說上幾句話。”

“幾句話?有用嗎?”文樂渝懷疑的問道。

“有用!”

柯老師回答的很肯定,但她的心裡,其實也沒那麼肯定。

可是柯老師非常明白,現在哪怕是一根稻草,都要儘力抓住。

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