戶曹問道：“眷屬幾人？”
鄭安平答道：“妻小奴，中庶子蓋聶，庶子五旺，客無為、陳四。”戶曹一一書寫完畢，道：“五日後，至府拜納！”給了鄭安平一個節符，讓他五天後再來。鄭安平接了節符，出了內史府，看天色尚早，張祿沒有可能現在就下班，就獨自一人回了藍田館驛。
回到館驛後，他把今天的事和大家說了說，大家也不知道到底哪一種好。出門和驛吏閒話，隨口問他哪種好。驛吏毫不猶豫地回答：“汝言是也，墾草所入歸己，其有勝者，同於軍功，勝熟田多矣！”大家你一言我一語地打聽，終於明白了，所謂“墾草”就是自己開荒，官府給三百畝荒地讓你去開墾，年終收成除了交稅以外，均歸自己。熟田就是用彆人開墾好的田畝，這些耕地都是有人耕種的，選擇熟田其實就是收租。如果爵位高還好，小小簪嫋，隻能複三戶，收的租剛剛夠一個人吃的。弄明白這一點，讓鄭安平很開心：自己的靈機一動，反而歪打正著！
晚上張祿回來，鄭安平把這事跟張祿說了，張祿連聲道：“誤，誤，誤！汝將隨吾遠行鑿道，焉得沒於田畝之間。三百畝荒原，費工無算，汝焉得其力！”直說得鄭安平啞口無言。最後五旺道：“臣雖幼，餘事難行，力行田畝，不敢惰也。時值夏中，若得其畝，臣願相度其間，早為之力。”
張祿見事已至此，多說無益，隻能得過且過。大不了，把所有的收成都交了稅罷了！不過他再三叮囑鄭安平，一旦受了田宅，入了戶籍，必要精勤學習秦律，否則不僅功業難建，屁股被打開花是小，削個鼻子砍個手什麼的，也稀鬆平常，弄不好，連幾幾都保不住。秦法嚴苛，在六國傳了很久，幾個男人都很嚴肅地點頭稱是，隻有小奴鬨了個紅臉。
五天後，鄭安平再次來到內史府，這次，他把芒未、陳四、五旺都帶來了，隻留小奴和蓋聶看家。戶曹帶著鄭安平一行來到指定給他的一片荒地。這裡東距章台宮二十餘裡，南距周天子故都豐鎬也有大約二十裡，曾是周天子的京畿之地，隨著周天子的敗亡而衰敗為荒原，到處斷壁殘垣，曾有的水利設施全都廢棄。灃水東岸幾乎全被開發成良田，而西岸還主要是荒野。為了向西岸開拓，秦內史在灃水上架設了橋梁，統歸灋丘槐裡，大約以前是周天子處死犯人的地方。鄉嗇夫和裡嗇夫也被叫來，共同見證土地的劃撥。
鄭安平挑了靠近灃水的一段荒地，在鄉嗇夫和裡嗇夫和指揮下，一群人拉著皮尺，丈量出三百畝地，在田頭打下樁子。鄭安平覺得，這片荒地比管邑的那片地還要好，水利設施雖然已經廢棄，重新整理出來也不難。如果細心耕耘，收成壞不了。五旺幾乎按捺不住，馬上就要下田勞作。
鄉嗇夫和裡嗇夫把他們一起帶到河東岸的槐裡中。由於鄭安平的爵位是簪嫋，這是可以當亭長的爵位，和裡嗇夫地位不相上下。就在槐裡西頭和裡長相對的位置，劃出三宅的地方，為他起造新宅。在等待新宅起造的日子裡，所有身高在六尺五寸以上的男子，都要在鄉學學習秦律。
和鄉嗇夫約定好時間，鄭安平回到館驛，把情況對小奴和蓋聶說了。蓋聶雖然年齡不大，剛剛開始變音，但體格健壯，身高早就過了六尺五寸，也在入學的行列。這麼一來，館驛中就隻剩下小奴一人。
鄭安平的住宅破土動工了，鄭安平等五人也進入鄉學，開始學習秦律。
法律課由鄉的法律專員鄉尉主講。鄉尉每年要定時到縣裡（在鹹陽就是內史府）複習法律內容，並進行考核。回到鄉裡，負責向鄉民普及法律條文；如果鄉民由於不懂法而犯法的，鄉尉要負連帶責任。
鄭安平開始認為，秦法一定是規定了嚴格到毫無人情的內容，但幾天下來，鄭安平倒心安了。原來秦律並不是隻規定禁止的內容，而且還包括大量合理的行為指導，比較一畝地應該播撒多少種子，收獲的糧食應該如何存放，鐵器應該如何使用，甚至牛應該如何駕馭來耕作……總之，一切經濟和軍事知識都在秦法規定的範圍內，秦人的一切生活都必須按最合理、最有效率的方式進行，稍有偏離，就將受到懲罰。
不僅僅是學習法律條文，還要實際操作——其實就是實踐課了。鄭安平五人正好組成一伍，在鄉尉的指導下，習旗鼓陣勢、衝殺格鬥，每到這個時候，蓋聶就格外興奮，往往奮不顧身，於是很容易就衝過了頭，被板子狠狠抽在屁股上。
鄭安平和芒未都曾經行伍，陳四也是準備報考武卒的，有基礎；隻有五旺比較差一些，在東鴻裡時，和夥伴們玩過打仗，但哪裡能夠熟悉軍陣中的細節，經常被打板子。
還有種田的技巧、駕馭牛耕田的技巧……這些內容的實踐課是五旺最喜歡的，就在剛分配給他們的地裡進行。為了學習駕馭牛的技術，鄉尉真的租來一頭牛，套上耒耜，去深翻土地。租牛不花錢，但要承擔養牛的責任，牛瘦了要罰，牛死了要賠，都有法律條文規定。最讓鄭安平感到新奇的是，允許農戶租用鐵農具，而且農具如果用壞了，隻要把損壞的農具上交，不僅不受懲罰，還可以無條件更換一件新的！免費的牛，免費的鐵器，這簡直就是種田人的福地呀！