似乎是意識到自己說錯了話，那學生一邊跟上，一邊又補充道：
“當然，我認為你的天賦一定是要比那位強的。”
“我不需要你認為，我對其他的庸才也不感興趣。”
安潔莉卡已經徹底懶得與對方多說：
“我沒工夫了解你們所認為的新冒出的‘天才’如何，我也不認為那人有資格與我同台競技，收起伱的小心思。”
這麼說著，安潔莉卡也不管對方的表情，直接離開了教學樓。
...
臨近中午，透過半開的窗簾，太陽將光線投射在臥室的地板上，形成了一片片明暗交錯的圖案。
安潔莉卡關上門，脫下鞋子，赤腳走在柔軟的地毯上，感受著腳下的溫暖。
“這群惡心的東西...”她低聲自語。
她厭惡著大部分人，是生理性的厭惡，這是鮮少有人知曉的。
除了某位對她而言意義特殊的人外，任何人在她看來都是惡心的蟲豸。
支撐著她來到這裡學習的，也正是此刻在眠者高地中接受試煉的某人。
如果不是為了幫上對方，安潔莉卡是不會願意來這種需要與“蟲豸”交流的地方來進修的。
而另外一件除了她自己之外幾乎沒人知曉的事情，那便是她的能力。
安潔莉卡揉了揉腦袋，將思緒擴散開來，仿佛沉入了一片夢境之中。
這是她的特殊能力，用以支付壽命的代價，“模擬”她接下來的人生。
發動條件苛刻，還有著時間間隔的限製，所以安潔莉卡往往是一個月發動一次這個能力。
而現在，她先前所模擬的人生，也走到了儘頭。
【第三十四年，你研究的紮-諾方程在虛數之海中進階的表現有了突破性的進展，你獲得了大量有關此方麵的經驗與學識】
【第四十五年，你嘗試優化紮-諾方程，但是失敗了，你提升了少量對紮-諾方程研究的天賦。】
【第六十六年，你耗費了大量無意義的時間在錯誤的優化方式上，你所剩時間不多了。】
【第七十年，你放棄了優化紮-諾方程】
【模擬總結：你並未研究出紮-諾方程的優化，你紮-諾方程研究上的天賦提升了百分之十】
大量駁雜而又混亂的記憶和經驗湧入了安潔莉卡的大腦，她花費了許久，這才整理完腦海中的知識。
又失敗了。
安潔莉卡，深吸了一口氣。
這個能力能夠用壽命為代價壓縮自己今後的人生，並在此過程中獲取少量的天賦與經驗。
實際上，那些提升的天賦微不足道，因為模擬的時間太短，再加上她本身在學者途徑上的天賦便十分不錯，所以那些提升對她而言微乎其微。
但壓縮今後的人生，用以換取成就...這項能力或許是無數學者都夢寐以求的。
所謂朝聞道不過如此...不過對於安潔莉卡而言，她所這麼做的理由也隻是為了日後能夠幫上某個人。
搖了搖頭，將雜念甩了出去。
她再度將意識下沉，開啟了這份能力。
【新分支開啟——你選報了阿奈絲的課程】
現實的改變也會影響人生的壓縮過程...這也是安潔莉卡喜歡做一些讓人意想不到的舉動的原因。
【第一個月，你試圖研究紮-諾方程的優化...】
第一個月？
少女不由得皺了皺眉。
這還是安潔莉卡第一次見到這麼短的時間分段。
在以往的模擬中，時間往往都是以十幾年，甚至是幾十年為進展的。
正當少女疑惑之際，模擬的內容戛然而止。
接下來出現的內容卻讓她的心中猛地一緊，一股莫名的恐懼從心底最深處湧出，迅速蔓延至四肢百骸，不解的情緒如同迷霧般籠罩著她。
【第一個月，你死了。】