5. 自我介紹(1 / 2)

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老師並沒有讓教室裡的同學們等太久。

今天是開學報道後大家第一次見麵,來的老師就是他們未來兩年裡的班主任。

這位老師看起來四十多歲,戴著一副銀邊眼鏡,身材清瘦,中等個子,茂密的頭發摻雜著灰白色,眼角眉梢都是皺紋,看起來是一位十分儒雅溫和的人。

然而這位老師在自我介紹時,寫在黑板上的名字卻很是霸氣威武,因為他叫“周鎮雄”,除了姓,真是哪個字都和他本人不搭嘎,顯然他自己也對此有著深刻的認知,笑著說到:“我也常常懷疑我父親希望我是一位威武雄壯的男子,可惜終究沒能讓他老人家如願,走了棄武從文的路子。”

周老師頓了頓,又頂了下眼鏡,故意說:“不過有一件事,我是十分感謝我父親為我取的這個名字的。比如說,在多年以後,在你們求學之路上遇到的眾多老師之中,我有很大概率靠著這極大的反差,令你們回憶起曾經的老師時,第一個就想起我。”

他這幽默的自我打趣,惹得下麵的學生跟著笑出聲。

等大家都沒那麼緊張了,周老師順勢讓大家按照座位,來向老師和同學們介紹自己。

自我介紹這一環節,絕大部分同學都沒少經曆過。

所以雖然緊張,但還是有條不紊地進行了下去,直到第二排中間位置一個微胖的男生站起來後,不直接說自己的名字,反而說到:“我爸是縣革委會副主任,我媽是婦聯主任。”

說完,他還特彆驕傲地挺了挺胸,回頭環顧教室裡的所有人。

視線在掃到鹿姝那裡,和鹿姝隨大流投過去的視線對上時,他還紅了紅臉,嗓門兒卻更響亮了:“我的爺爺在抗倭戰役裡給我軍帶過路,扛過炮,我奶給我軍縫過衣服納過鞋底,我們全家三代根正苗紅,是建設社會主義新時代的中流砥柱!”

鏗鏘有力地說完這些話,他才終於說了自己的名字:“我叫彭小虎,接下來的兩年裡,我將發揮新時代主人翁的精神,帶領同學們共同學習共同進步!謝謝大家!”

這一番官腔官調的,真就唬得人忍不住鼓起了掌。

稀稀拉拉掌聲過後,就是暈頭暈腦被動跟著一起鼓掌的,最後就連周老師也忍不住和善地笑著鼓掌,誇了彭小虎兩句:“不錯,彭小虎同學的自我介紹很全麵,接下來的同學們可以參考參考,不過我也認同大家有自我風格的介紹。”

於是接下來的同學自我介紹,仿佛就約定成俗了似的,非得把自己家裡人的職務和家庭成分也給帶上。

這多少對某些同學不太友好。

周老師見了隻得暗暗歎氣,歎這群十幾歲的娃娃太單純,都沒聽出來他話裡的意思。

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