《穿進大佬自傳裡成了白月光[70年代]》全本免費閱讀
校田地都是開荒開出來的，土壤貧瘠，一層淺淺的黃褐色泥土下全是石層，翻地的同學把鋤頭揮舞得用力一點，都能磕到石層，多來幾下，手臂也得震麻發痛。
經過一年年的耕作施肥，現在好了一些，隻是每年耕作的時候，下麵都要翻出不少石頭。留一部分碎石在土壤裡倒是不影響農作物生長，多了就不行了。
鹿姝她們小組的任務就是篩選掉硬石頭，剩下的一捏就碎的石頭可以不用管，因為植物根係和風雨會把它們慢慢變成泥土。
這些都需要時間來慢慢改善。
校田地屬於國家給地方學校的一種補貼，不收農稅提留，收獲的糧食蔬菜都歸學校。
每年收獲了糧食和蔬菜，學校會把大部分拿去收購站賣錢，賣來的錢要麼給學校搞建設，要麼給貧困生發放補貼，像江盛那一塊五的學雜費補貼就屬於此類。
剩下一部分賣相不好的，就拿去夥房做成免費湯，供應給學生老師。
撿石小組因為活計輕鬆，量就相對增加了些，在翻地小組到來前她們要先跑一趟，把露在表層的石頭篩選一遍。
等翻地小組過後，又有除草小組把草根從泥巴裡抖出來，她們撿石小組又要再撿一遍。
撿石頭是挺輕鬆的，就是掛在肩膀上的背簍太沉了。
鹿姝剛開始學著其他同學那樣把背簍帶子掛肩膀上，可石頭多了壓得肩膀疼，她就乾脆把背簍放地上，撿一段路再回來搬一下。
——把背簍拖著走是萬萬不能的，背簍是學校老師自己編的，屬於集體財產，拖著走弄壞了背簍可是要挨批評的。
在這個物資匱乏的年代，能靠損耗人力的方式取代的，通通都要以保護集體財產優先。
這不是單純地喊個口號，而是大家都如此付諸行動。
等把石頭運送到邊上，鹿姝鬆了口氣，站起身捶了捶腰，懷疑自己明天起來會不會腰酸背痛，胳膊腿腳都得抬不起來。
畢竟她哪怕是到姑婆那裡玩，也從沒正經乾過農活。
跟在姑婆屁股後麵去地裡抓蟲子玩泥巴不算。
這些石頭都是有用的，由另一組同學用籮筐扁擔挑到附近鋪路。
除草小組抖出來的草根也會在稍後他們收工時由同學們背到夥房，交由司務長帶著校工簡單篩選清理一番，能喂牲畜的就拿去喂牲畜，不能喂的就曬乾當柴燒。
總之是沒有一點丟棄浪費的。
因為石頭要運送去鋪路的距離有些遠，這一工作就交給了班上力氣大的男同學。
鹿姝站著捶腰的功夫，就看到江盛單肩掛著扁擔回來了。
和鹿姝一起的其他撿石小組女同學趕緊把各自背簍裡的石頭都倒進他的籮筐裡。