“恭喜穿越者送走媳婦。完成隱藏任務--情比金堅；獲得能量一個單位”
“此次返程需要能量十個單位--請問是否穿越？”小麗再次問道。
楊鴻儒確認道：“穿！該自己回家了！”
當他再一次睜開眼睛，他在《亮劍》世界啊呸《紀念白求恩》的世界的穿越記憶被塵封在了腦海當中。
說實在的，楊鴻儒要不是剛穿越就得到白求恩大夫逝世的消息，他都不敢肯定自己穿到了哪裡。天知道為啥那個世界會和《亮劍》產生夢幻聯動難道是量子問題？
有了記憶塵封技術楊鴻儒能真正做到走出半生，歸來仍是少年。記憶太多並不是一件好事兒，鄧布利多整天清理記憶就是因為活得太長了。
如果洪荒的記憶和亮劍的記憶一直在他腦海當中占據重要位置，他的性格會發生重大轉變。至少他在教學生的時候會給人一種非常特殊的壓力。這種壓力你能從大人物身上明顯感覺到。
被封存的記憶對於楊鴻儒來說就相當於看了一段電影，對他自身性格和行為模式不會造成特彆巨大的影響。
“哎呀終於回來了！”楊鴻儒揉了揉發酸的肩膀--他在椅子上睡了有一會兒了。
當穿越的記憶被塵封之後，他離開之前的記憶順利地銜接上--他一會兒還有個會要開！
會議的內容依然是老生常談：嚴抓師德師風。會議上眼中強調老師辦班補課的問題和私自定資料的問題。這一點楊鴻儒自己從來沒觸碰過紀律--就算上級統一要求訂購的練習冊再爛他也能忍受。
有些時候吧，還真不是老師貪圖圖書商給的那仨瓜倆棗。主要是學校統一發或者更高一級部門統一訂購的練習冊質量實在是太差。這裡說的質量不是紙張印刷什麼有什麼不好的，而是內容上確實有些東西比較一言難儘。
這裡邊的東西不能說多，說多了容易進宮但是楊鴻儒能忍啊！反正他主教的學科是語文，原則上不做題都沒事兒！
所以楊鴻儒乾脆把學校發的練習冊棄之如敝屣，平時帶學生訓練的題目都是他精挑細選出來的精品。隻要思想不滑坡，方法總比困難多。楊鴻儒從來不布置必須要回家完成的家庭作業，更不用家長批閱檢查。他的所有訓練都是通過西沃大屏展示出來，學生在學校就可以完成。
至於補課楊鴻儒倒是想免費給學生補，但是除了他的顏值粉沒人搭理他！補語文乾嘛？是不認識字還是不會看書？浪費那個時間乾嘛？有那個時間家長更喜歡把孩子送去補英語、補數學
所以這個師德師風整頓會楊鴻儒全程是睡過去的，得虧他呼吸道沒啥問題--要不然真打出呼嚕來可就讓領導下不來台了。彆當這是在說笑話，他們機電廠中學真的有老師開會睡覺打出了呼嚕，而且還是巨響那種！
最神奇的是那位老師睡得我行我素，誰來都不好使--人家是名師來著，隻要你開會跟教學無關他就是一個睡字答對。上級要的材料他從來不教，這位大爺十分認死理--勞資是個教書的，不是教書範疇的事兒憑啥麻煩我？
所以這個大爺雖然教出來的學生各種名列前茅，但是他自己的職稱永遠釘在一級死也不動彈了。人家的心態也賊好--不定高級就不定高級唄！人家每年收到來自學生的感激的禮物就比高級教師一年賺的都多。
現在雖然嚴禁教師收禮，但是人家收禮一點毛病沒有--已經畢業的學生送來的感激誰能說犯錯誤？老頭家裡從來沒缺過什麼煙酒糖茶，而且人家的人脈關係極其深厚。
這是個大佬！