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59、都是座位惹的禍
期中考試之前，還有兩次的扶優補課。
夏雪早早起床，一邊煮早飯，一邊檢查上課的資料。昨晚反複比較考慮，她決定輔導的重點需要略做調整。
剛剛收拾好早餐，錢金莉就到了。錢金莉一邊伺候女兒吃早點，一邊有一搭沒一搭的說著話，不知不覺就跳到學生跳樓事件後續。
夏雪很奇怪：“事情都過去那麼久了，不是已經結束了嗎？你怎麼還惦記？”。
錢金莉顯出鄙夷的樣子：“你這個人啊，除了上課，大概什麼事都不知道吧？”
“這不好嗎？每個人管好自己的事啊。”夏雪壓下心裡的不快，自嘲道，“再說，這事，不用我關心，我關心沒用，還不如花點心思在我們的補習班上，對吧？”
“哎，服了你。”頓了頓，錢金莉又說，“我告訴你，中學裡也有個孩子自殺了。聽說是上吊的。”
“真的假的？為什麼？”
“初二的一個小姑娘，據說周六就把自己吊在小區的樹上了，星期一老師打電話來說孩子沒去讀書，全家才去找。我也奇怪了，小姑娘家兩個晚上沒回家睡覺，她媽媽竟不知道？”
“對啊，所以是假的。”
“事情是真的，小姑娘爸爸媽媽離婚的，媽媽又嫁了一個，生了個兒子，估計平時也不太管孩子的。”停了一會兒，錢金莉又接著說，“孩子死了，媽媽也不哭，就是要學校給個說法，說是星期五孩子的老師打電話給她告狀說孩子退步，她罵了她女兒，吵了兩句，孩子死了，如果老師不打電話，她就不會罵女兒，女兒就不會想不開，現在這事在調解呢。”
夏雪目瞪口呆。
“所以你們學校的那件事，還好學生救回來了，但是這錢是少不了要出的。”
“這老師是越來越不好當了：學生在學校的退步了，不和家長說的話，家長會說老師不早點和家長溝通；和家長反映了，出了事還是老師的問題，到底要不要和家長溝通？怎麼溝通？算了，不說這些令人心情不好的事。”
夏雪重新給自己泡上一杯濃茶，找來餅乾啃起來。餅乾的香脆、茶香的馥鬱，漸漸舒緩了心境。
孩子們到的很準時，夏雪宣布上課了。
夏雪笑著說：“我們今天先來講個故事，老精彩的故事，題目是《旗亭畫壁》，猜猜題目會是那四個字？寫寫看哪。”
“夏老師，你再說一遍，我沒聽清。”
“我也沒聽明白，老師再說一遍吧！”
“可以，不過以後要記住，上課老師說的你要聽認真，有不明白及時問。OK，旗亭畫壁，按照你的理解來寫。”說這句話的時候，夏雪忘記了緊張和忐忑。
夏雪看看，有的寫了一兩個字，有的咬著筆，夏雪不置可否的笑笑說：
“我先給你們講故事吧。唐代的大詩人，你們知道幾個，說來聽聽，對李白，杜甫、高適，孟浩然.....今天要講的故事主角是高適、王昌齡、王之渙。你們知道他們仨的作品嗎？背一首。你覺得誰的詩寫得最好？”
看大家你一言我一語，夏雪笑而不語。
“夏老師你說誰好？”趙旭揚問。
大家把目光集中到夏雪臉上，夏雪笑著說：“聽了這個故事你們就知道啦。”一邊說著，一邊就把手邊的
一張練習紙發下去，上麵是一段文言文：“開元中，詩人高適、王昌齡、王之渙齊名。時風塵未偶，而遊處略同......”