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60、孩子無小事
第二天委托班結束後，夏雪護送學生出學校。剛出大門，易萱媽媽和錢金莉迎著夏雪快步追過來。夏雪問她們怎麼了，瑜薇笑而不語，拉著易萱揮揮手離開；錢金莉拉著夏雪說：“我送你回去。”
“不用，我開車的，好像有什麼事，你說吧。”
“那我跟你進學校吧，我們鈺兒今天搞衛生，我去你辦公室等她。”
“好，跟我進來吧。”
路上，夏雪問什麼事。錢金莉反問：“你是不是給易萱換了座位？”
“昨天動過，把她和你家梁晟鈺分開，省得上課總講話，而且她的聊天對象已經擴展到了旁邊是樂樂和小悅了。怎麼了？”
“瑜薇說她女兒回家哭了，說你給她換了個座位，怎麼回事？要麼就給她換回來吧？”
夏雪心道：怎麼把手伸到學校了？她忍住不快說：“我是把易萱換到小福同桌的，小福這男孩子挺認真踏實，隻是後來發生了意外，移位了，下次再說吧。”
“我就說嘛，夏老師換位置肯定是有原因的，是為孩子好，瑜薇一定要拉上我讓我跟你說說。我們鈺兒有沒有跟樂樂她們上課講話？她要是上課講話，回去得被我揍一頓了！”
夏雪看了一眼，心道：“你舍得？”嘴裡說：“她還好，不過你還是提醒她一下，很快期末考試了。”
“哦哦，好的，我跟瑜薇說。瑜薇也是，自己不來說，還說易萱回家就哭了。”
換個座位也哭？老師怎麼上課怎麼排座位都得經過家長同意？家長對孩子座位說三道四挑三揀四的，夏雪很不認同。什麼是好座位？老師心裡有你才是關鍵。通常問題學生就算在800裡外的角落裡，上課老師都能火眼金睛照到你，何況一個教室。
夏雪心裡膈應，瑜薇為什麼不自己說？難道她和瑜薇的關係很生分嗎？她想，瑜薇人不錯，可能是性格內斂害羞吧，是不是自己給了瑜薇壓力？彆是讓她覺得易萱不補課了，自己就對孩子有排斥了。得找機會得和瑜薇聊聊，有誤會早點解釋。明天就是周末，這個星期的事就在這個星期解決。
周五一早，夏雪就約瑜薇一起吃飯。
電話裡瑜薇有些猶豫，夏雪笑著說：“期中考已經結束，我們得溝通溝通，討論一下怎麼樣給孩子最好的幫助。”
瑜薇說：“那好吧，晚上見。”
下班後，夏雪直接來到餐廳。
走進大廳，前台就迎上來“下午好，請問幾位？”
夏雪回答：“兩個，樓下靠窗還有位子嗎？”
“有的，你請。”
夏雪從吧台拿了一粒小番茄，轉過大隔斷，折尺的轉角處還是一片一米高的假山石，旁邊還是那一株假的紅梅。想到學校植物園那幾棵真紅梅，一到早春，遒勁的枝頭上擠滿紅梅，沒有綠葉，卻彆是一番情致。去年夏雪偷偷折過幾支，插在青瓷的瓶子裡，家裡平添幾分情調；今年春節的時候她又想去偷折幾支，結果把校園走遍都沒找到，隻在原來種紅梅的地方發現了一排半死的枯竹。夏雪去問保安，保安說學校基建的時候，把紅梅挖了出來，插上了這一排看上去像假的竹子。夏雪心裡那個可惜呀，連同怨上了這設計者：沒腦子！花國家的錢不知道心疼！
轉過隔斷，又是轉彎，看到用餐區。夏雪徑直走向最靠裡麵的卡座。
一位服務員跟過來：“美女好！幾位？薑茶還是菊花茶？”
“兩個，薑茶。”