王嶽的手裡麵拿的就是他給自己兩個孫子出的試題，以貼經為主，包括墨義與釋義。
所謂貼經就是填空和默寫，他給出上半句或者下半句，你填充對應的部分。
或者讓你按要求默寫四書五經中的某一段，這對於彆人來說有難度。
但是對於記憶力得到了強化的趙安來說，很簡單。
因為四書五經這些考試書籍，他都背了下來。
而墨義就是，默寫釋義，相當於把主流對於四書五經的解釋寫出來，這個主要是看老師如何講的。
釋義就是，你讀了某段話你的感受是啥，這類題就要看你自己的理解了，當然思想價值觀正確肯定是第一位的，不能搞一些離經叛道的東西出來。
還有就是詩賦，而科舉最難的駢文（八股文），他們暫時還不需要太過擔心，畢竟他們僅僅是考童生，還考不到如此複雜。
這段時間類似這樣的試題，王忠已經做了不少，而每次做完之後王嶽都會讓他把錯的那部分，抄上很多遍，所以王忠看著王嶽手裡那一疊厚厚的紙，神色就是一沉。
王嶽走到兩人麵前，將兩疊紙分給了兩人，讓兩人趕快做，兩人對視一眼都露出了苦笑，很快的低頭做了起來。
趙安看著王嶽出的這些試題，覺得很簡單，飛速的書寫答題了起來。
而一旁的表哥王忠，雖然沒有趙安表現得那麼輕鬆，但是也還是十分迅速的開始書寫答題，看來王嶽平時對他的嚴格要求還是有效果的。
等了許久，終於等二人答題完畢了，王嶽就開始批閱二人的試題，趙安的貼經全對，墨義也全是按平時自己交給他的標準答案來答題的，字寫得好，答得也很好。
而釋義也能很好的把握正確的思想價值去答題，也算十分不錯。至於詩賦，則是中規中矩不出彩，但是還是能作出來，已經十分的不錯了。
看到趙安的表現王嶽十分的開心，於是忍不住的誇獎道“看來你這段時間，沒有落下學習，不錯。”說完又開始批閱起王忠的試題。
原本王嶽對自己這個孫子的學習情況還是很滿意的，這段時間也沒少誇王忠，可是萬事就是怕對比，對比趙安的試卷，王忠的試卷頓時就顯得不夠看了。
於是王嶽也記不得自己昨天剛剛才誇的王忠，轉頭就把王忠罵了一頓“你看看你，這麼大年齡都白活了，你讀書的時間比安子年齡都大，結果還不如安子一個七歲的小孩。”
一旁的王忠又用幽怨的眼神看著趙安，他就知道和自己這個表弟一起做試題肯定會挨罵，這已經不是第一次出現這樣的情況了。
但是麵對王嶽，他也不敢說什麼，畢竟王嶽的古板性格他是知道，要是他敢出言替自己解釋，等待他的絕對是更嚴重的懲罰，還不如聽他說幾句就算了，反正都習慣了。
趙安隻能給了自己表哥王忠一個自求多福的眼神，他也知道這時候要是開口去替表哥王忠解釋隻能是適得其反，最好的辦法就是等自己的姥爺說累了自然就停下了。
果不其然，王嶽一個人說了一會兒後也覺得無趣，於是讓王忠把沒記住的貼經部分，抄寫二十遍就走了。
趙石和趙安的舅舅王玉林也跟著王嶽一起走了，於是房間裡就剩下了趙安和王忠兩個人。
這時王忠立馬抱起來趙安，假意的抽了幾下趙安的屁股，說道“我就知道和你小子一起考試會被罵，你小子就不會放點水嗎。”