“請說。”林琅道。
萬豐訕訕地看著林琅，可憐巴巴道：“可以把我從空中放下來了嗎？”
林琅：“......”
差點忘了還有這一茬。
她假裝若無其事地將萬豐放下，目光掃視大廳，模仿芮航教學的樣子，朗聲道：“接下來，上課——”
...
林琅和蘇沐兩人一個唱紅臉一個唱白臉，總算將教室的秩序控製下來。
頂著學生們難掩激動的目光，林淵將提前準備好的課件投上了顯示屏。
任務雖然來得突然，但林琅三人卻也不是一點教育經驗都沒有，且不說在帕爾納基也曾指點過他人學習魔法，被芮老師管了五百年，就算沒見過豬跑也吃過豬肉了。
什麼是魔法
“在討論這個問題之前，我想各位同學想必也十分好奇，地球明明是個科學的世界，為何會突然出現‘魔法’這個隻存在於幻想中的物質，以及為何這次的集訓中會有‘魔法’這一門課程...”
作為帕爾納基的知名演員，三人中最常出現在公眾麵前的林琅當仁不讓的擔任了第一節課的授課老師，蘇沐和林淵暫時以助教的方式協助上課。
“想必最近各位同學也看到過相關的新聞：植物生長奇怪，各地出現詭異現象，世界記錄頻頻被打破——很不幸的告訴各位，名為‘魔力’的元素正在從異世界進入地球，且在不久之後，兩個世界會進行碰撞，進入‘末日’。”
冷不丁聽見“末日”二字，原本還因為魔力出現而興奮的學生們瞬間蕩然無存，他們下意識想要用語言發表內心的驚慌，卻又擔心著之前禁言的“魔法”再次出現，隻能通紅著眼眶，壓著情緒極小聲地發出啜泣。
一時間，低迷的情緒在教室蔓延開來。
“不過各位無需驚慌。”林琅柔和的嗓子像是一縷清風飄進所有人心中，驅散了內心的陰鬱。林琅說話時特意使用了精神係魔法，待所有人再次恢複平靜，她才繼續道：“各位會被邀請來到這裡，正是因為國家正在拚儘全力減少‘末日’的危機——我們已經掌握了魔力的基本使用方式。在坐的七百七十一位同學，你們就是國家為了應對末日進行的第一個‘試點’。接下來的一個月時間，我們會竭儘全力教導各位魔法知識，並幫助各位掌握基本魔法的應用...”
林淵說得誠懇，學生們也聽得認真。
() 這些學生並不僅僅隻是人才挑選和試點，一旦魔力濃度繼續增加，全民魔法教育無法避免。今日的所有學生，包括跟著一起旁聽的老師們，未來就是國家第一批真正意義的“魔法學”老師。
哪怕國家暫時還無法將魔法回路植入人體，林淵等人也已經做好了手動替這些學生植入魔法回路的打算。
簡單解釋過出現魔法和開這門課的原因後，林琅的話題又回到了最初：“相信各位或多或少看過一些幻想類的作品，比如《哈利波特》，《魔戒》之類。想要解釋什麼是魔法，首先我們需要了解什麼是‘魔力’。用科學的方式解釋，它是一種能促進細胞活性與進化，特殊且無形的物質。當這類物質接觸到其他物質——我們稱之為‘元素’，比如華夏常提到的‘金木水火土’，就會促進這些元素產生一種特殊，且可進行認為操控的力量，這種力量就是大眾對於魔力的基本認知。”
“想要使用魔力，就需要使用媒介。比如常見的魔法陣、咒語，便是通過文字與繪畫作為媒介引導魔力以特定的方式進行運轉，從而形成魔法。”林琅道：“用鑽木取火做比方，木頭是元素，氧氣是魔力，鑽木的行為是媒介，三者結合，能量產生變化，最終形成的火焰就是魔法。”
說罷，林琅攤開手掌，一團火焰就這麼憑空浮現，引起學生們一陣驚呼。
“本質上，魔力是一種能量，魔法是對能量的運用方式。既然是能量，自然也就遵循能量守恒定律。沒有魔力作為支撐，魔法也將無法使用。所以想要使用魔法，不僅僅需要了解基礎的魔法知識，也需要將魔力引入體內，讓自身成為一枚儲存著能量的‘打火機’。”
“老師！”有學生舉手站了起來，大聲道：“所以我們第一節課是要引氣入體...不對，是引魔力入體麼？”
林琅微笑：“這位同學你先不用著急，使用魔法就像製作程序，人不會生來就編寫程序，你得先學習計算機語言。”
待這名學生重新坐下後，進行了長篇大論鋪墊的林琅終於將話題引入了重點：“目前關於魔法，你們暫時有三門課程需要學習：魔法語言學、魔法與神學、魔法基礎運用學。那麼做個自我介紹，我是你們魔法語言學的老師林琅。”
“我是魔法基礎運用學的老師蘇沐。”
“我是魔法與神學的老師林淵，很可惜因為這門課程的教科書還在編撰中，暫時無法進行授課，這段時間我會作為助教協助兩位老師。”林淵道。
喂喂，林淵這是夾帶私貨吧？白洛立刻嚷嚷起來：我抗議！
除了並不信仰神明的芮老師，班上二十四名學生，人均一人一個信仰，就算是身為災厄女神的於芷，明麵上也是四季女神的信徒，官方認定的“天使”。
——雖然是西幻世界，但帕爾納基並沒有西方神話中常見的“天使”一族，隻有半人身的“翼族”，也就是所謂的“鳥人”。在帕爾納基，“天使”一詞被使用在二十四神的追隨
者，擁有神格卻仍然是帕爾納基生靈的“半神()”。
九班表麵看似平靜，私頻裡早已亂哄哄吵上了天。不過所有學生都很好地控製住了麵部表情和視線，沒有往於芷的方向亂撇。
吐槽歸吐槽，學生們也都能猜出為何會突然多上這樣一門課程。
昨天林淵拋出災厄女神的存在後，三人也沒藏著掖著，直白的點到了關於信仰⒌()_[(()”的知識。在魔力的結合下，純粹的信仰也會轉變為強大的力量。如今隻是魔力稀薄，等到未來地球魔力濃度與帕爾納基相同，隻怕地球上的諸多傳說、神明都會成真——信仰就相當於源源不斷的魔力輸送機製，哪怕不修煉，也會有精純的力量不斷灌入體內。而那些接受信仰澆灌的雕像或者人類，將直接獲得極其強大的力量。
以地球如此龐大的人口與豐富且完善的神話，這些誕生的“神明”力量雖然一躍達到大魔法師的級彆，卻也足夠戰勝大部分的高級魔法師了。
真正的大魔法師同樣也是“傳說”，擁有信徒和追隨者，又經過百年以上的修煉，並不是單純靠信仰就能勝過——帕爾納基哪怕經曆千年持續不斷的戰爭，生靈數量也遠在地球之上。
當然，“神明”們如果勤加修煉，未來未必不會達到超越大魔法師的級彆。
但即便是強大到擁有毀天滅地力量的大魔法師，距離真正“神明”的門檻也相差甚遠。
不算“遺失的曆史”，如今帕爾納基擁有記載，將近兩萬六千年的文明中，真正觸及神之領域的人，有且隻有九班二十五人。
林琅看了一眼蹦躂地最歡的白洛，眼中閃過一絲戲謔：“魔法語言學的課代表——白洛同學，請上來幫老師發教科書。”
瞬間，七百多雙眼睛齊齊落在白洛身上。
白洛：“？？？”
公報私仇啊這群人！
“加油哦，白課代表。”趙雅雅偷笑道：“好歹是個實權，好好乾，彆讓林老師失望。”
白洛深吸一口氣：“報告老師，我請求讓魔法基礎運用學的課代表趙雅雅同學一起幫著發教科書。”
趙雅雅：“......”
來吧，互相傷害！白洛衝她擠眉弄眼。
話說起來，神學課誰來當班乾部？蘇明雅既好奇又認真的詢問。
班級私頻刹那間沉默了一瞬，下一刻，眾人異口同聲：於芷！
於芷：......
林淵：......
加油乾哦小老弟。白洛笑嘻嘻道：讓你家女神給你當課代表，多有麵子！
最危險的地方就是最安全的地方。歐維娜讚同地說：他們肯定不會想到，堂堂女神居然會給人當課代表。
林淵：...你們有毒吧！
於芷倒是很快接受了這個推舉，也不是很在意，隨著白洛與趙雅雅一同上了講台，在林淵故作淡定卻仍然略有些忐忑的眼神中抱起教科書，認真地發起了課本。
台下，學生們的情緒隨著教科書的出現達到了最高峰。世界觀雖然被顛覆，但隨之出現的還有一個全新的世界。
學生們已經忍不住幻想未來自己手持魔杖大喊阿瓦達啃大瓜的帥氣麵貌，直到被教科書落在桌上的一聲“砰”打斷。
他們低下頭，看向課桌。
《魔法：從入門到精通》、《通用語三千詞彙》、《一課一練》、《語法大全與魔法結構》...
學生們：“......”
美好的幻想瞬間跌落現實。
這不魔法！！
()，找書加書可加qq群952868558