打開水龍頭，他左手拎著鍋邊的把手，把麵條鍋略微傾斜。他用拿在右手的笊籬，攔住想要“溜”出鍋外的麵條。
冷水“嘩嘩”地從水龍頭裡湧出，麵條在反複衝洗後，已經不再冒出騰騰的熱氣。
把鍋裡的水控乾，陳立本剛要站直老腰，趙德已經搶著接過麵條鍋，端去了北屋。
南屋的廚房裡，趙霞把西紅柿洗乾淨，切成了薄片擺在白色磁盤裡。
找出白砂糖，她用小勺均勻地灑在西紅柿上。
端著這盤涼拌西紅柿，她再讓趙玥拿著醋瓶，一起走去北屋。
陳立本覺得不夠豐盛，就又笑嗬嗬地做了一個小調料。
鐵鍋燒熱後倒一些植物油，然後撒入二十餘個花椒粒。帶有椒香冒出來，就關掉灶火。
一個瓷碗中已經放好了醬油與鹽，把炸好的花椒油直接倒入。
“呲啦”聲響中，噴香的花椒油、醬油的拌麵調料就做好了。
大家坐在八仙桌邊，先對趙霞、趙玥猛烈地讚美了一番，就開始把麵條盛入碗中。
散著淡淡的麵食香氣的麵條，澆上了芝麻醬調料，再加入一些花椒油調料，另外夾一些黃瓜絲放在上麵，很是好看。
各自拌好，試著嘗一口：很棒！清涼可口，祛暑上品！
再稱讚了趙霞做的這個簡單而又合適的飯食之後，大家說笑著吃了起來。
陳立本夾了一片糖拌西紅柿，笑著說：“這普通的涼菜，在飯館裡卻有個響亮名字。”
孩子們都笑看著他，聽他繼續說：“叫作‘火山下雪’！你們看，紅色的西紅柿，雪白的砂糖，跟這個名字搭配嗎？”
當然很符合。
看著這盤火紅又帶著雪白的涼菜，大家更是對生意人的精明頭腦，稱讚不已。
隻要春風來了，再厚的冰麵也會溶解；隻要人們保存著善良的本心，致富的路上想要走得快一些，那就辦法也要多一些，隻有好處。
富裕了，以此作為勇敢的先行者的範本，其他的人可以少走彎路而儘快追隨上來。
這與在學校中學習認真的學生，靠著老師提供的認真教學，和自己勤奮地學習後得到的好成績，很是想象。
至於後來者會麵臨等多的競爭，這是很正常的現象。因為先行者也曾經走了許多彎路、錯路，才會找到適合自己的致富路。
除此之外，其他如普通的工人、公務員等，麵臨的情況與這些都是相同或者相近的。
成績好的學生，也是付出了相對其他學生，更多的學習時間和精力之後，才能找到合理的學習方法，進而逐步提高自己的學習成績和學習能力。
在京城開心地玩了幾天之後，趙玥接到了家裡拍來的電報：一中報道。
簡潔的電報內容，其間暗含著的，是永樂村和京城兩邊的家人們，乃至陳立本老爺子一家人對趙玥的讚賞和祝福。
縣一中，是縣裡的重點中學：初中升高中，以及高中考取大學的升學率，在縣裡的中學學校裡名列前茅。
帶著陳立本一家，以及大姐趙霞的稱讚與祝福，趙玥心情急切地和四哥趙德返回了永樂村。
回到家中，趙玥眼見小樓的施工，在工長路大慶的帶領下，有條不紊地進行著；大哥趙剛在新任村長的植物上，也展開著忙碌而有序的工作。
夕陽的餘暉灑滿了院子時，一家人圍坐在一起吃飯。
“我先說幾句。”趙永水笑嗬嗬地說。