因為高三的學生隻放半天假，所以很多高三學生在周末都會乾脆不回家。
而高一和高二的學生是有兩天周末假期，故而很少有低年級學生會在周末留校。
不過學校也並不禁止低年級學生留校，而是要提前在班主任處登記，然後會將名單送到宿管阿姨處。
尚雅還拉攏到陳路欣和斕淇與她一同留校，這樣在宿舍也就不孤單了。
周五放學的時候，回家的同學都匆匆忙忙背著書包走了，一下子教室裡的人就少了一半。
還有些同學是在教室裡磨磨蹭蹭著，差不多到五點半也陸續走了。
尚雅覺得還不餓，試探的回頭望向陳路欣，看見陳路欣也沒有要去飯堂的意思，她也安心地繼續做題。
過了一會，斕淇就偷偷摸摸地走到尚雅後麵：“尚雅，點外賣嗎？”
“你有手機？”尚雅回頭看見是斕淇，便有些意外。
“我媽給我帶來的。”斕淇說道。
尚雅覺得點外賣也可以，並且這個時候剛好是學生們放學，校警都在校門口維持秩序，根本不會到操場那邊進行巡邏。
不過斕淇也不敢光明正大在教室裡拿出手機，先在教室裡討論好要吃什麼，再拉著尚雅和陳路欣去洗手間討論。
斕淇將手機揣在衣兜裡，進到洗手間的隔間裡關上門，再拿出手機打電話。
她們都是準備點學校附近的一家木桶飯，尚雅點的是尖椒肉絲木桶飯、斕淇選了辣子雞、陳路欣選的魚香茄子。
老板就說差不多半個小時後送到致誠中學的操場圍牆邊，到時候打電話給她們。
尚雅回教室又做了兩道數學大題，還沒有對完答案，就聽見斕淇說外賣到了，她們連忙跑到樓下就去操場的角落裡拿外賣。
今天點外賣的人還挺多的，木桶飯的老板和兩個員工一起過來，就將裝在泡沫箱裡麵的木桶飯拿出來，叫到一份的手機尾號，就有早已等在這邊的學生出來認領。
大家都怕校警會突然出動抓外賣，所以都不敢站在距離圍牆太近的地方，生怕會被逮到。
尚雅她們也偽裝成路過的樣子，掛在旁邊的單杠上等待。
過了一會又看見何明月她們幾個人過來，就跟她們遙遙揮手打了個招呼。
反正看來今天點外賣的人也不少。
差不多五分鐘過後，她們才拿到屬於她們的那份熱氣騰騰的木桶飯，然後回到教室。
這家木桶飯是陳路欣強力推薦的，尚雅打開盒蓋，就聞到飄香撲鼻的肉香和米飯香。
原本她還不太餓，現在聞到著超級無敵的食物香味，也感覺肚子瞬間被清空了。
米飯香軟可口，咀嚼起來有獨屬於米的香味；將米飯和肉汁攪拌均勻，讓每粒米飯都裹上肉汁，十分美味。
吃完飯後，尚雅去打水回來泡了一杯紅棗桂圓枸杞茶。
這個周末留在學校的學生竟然還不少，晚飯過後就有十幾個同學回到教室裡麵；也許還有些學生會趁著周五放學出去校外逛逛買些東西，等到差不多下晚自修的時候再回來學校。
為了方便討論，尚雅乾脆就拿著卷子和練習冊到陳路欣旁邊的座位坐下，斕淇也搬過來坐。
這也是期末考試前她們的最後一輪複習了，這時候再做題的效果也不像之前那麼顯著了。
所以今晚的主要任務是，重點知識點和過往錯題的查漏補缺。
她們三人都有做課堂筆記和整理錯題集的好習慣，現在正好在這裡用上了。
這個主意還是斕淇提出來的，說起在初中的時候，尤其是在生物地理會考前，她和她的同伴們就會使用這種互相抽查知識點的方式，測試自己是否真正掌握了這個知識點；如果沒有回答上來，就要到走廊外麵將這個知識點讀十遍。
尚雅就將她的筆記本交給斕淇，然後拿過陳路欣的筆記本。
翻開陳路欣的筆記本，上麵用紅筆、黑筆和藍筆標注出重點筆記、普通知識點以及相對應的錯題，看起來就覺得清晰明了。
因為陳路欣最初是想要選擇文科的，有一段時間她上理科課程時都有些倦怠，後來改選理科後又問尚雅借了筆記本來補上這部分的筆記。
陳路欣則拿了斕淇的筆記本。
厚厚的一本筆記本拿在手中也很有重量，就像是將知識都握在手中一樣。
她們就開始互問本子上的知識點。
“加速度的公式是什麼？”斕淇一上來就問了一個公式類知識。
尚雅在草稿紙上默寫下公式。
加速度公式，a=（Vt-V0）/t
輪到尚雅向陳路欣提問：“勻速圓周運動的線速度公式是什麼？”
也許是因為斕淇最先問的就是公式，於是她們兩個也有樣學樣地都問了公式。
陳路欣還感慨了一句：“怎麼你背公式這麼順溜，學英語就那麼難的？”
提起英語這個小妖精，尚雅就不住地歎氣。
斕淇也知道尚雅最痛苦的就是英語，所以在問了幾個物理類知識點後，就切入到英語頻道：“在定語從句中，which指代什麼？在從句中充當什麼成分？”
什麼東西？什麼玩意？你說啥？