4.姚遠論道(1 / 2)

() 薑美美聽姚遠這樣說,就點頭說:“姐夫,我聽你的。你這一番話,可以頂我上這四年學的。感覺我這四年學都白上了,還不如跟著你在家裡學呢!”

姚遠就搖搖頭說:“這四年,你一樣也學到了理論技術的基礎知識,這就足夠了。

另外,降低技術成本,隻是工廠管理的一小部分。

一個管理體係,從產品生產調度到定額,再到運輸、後勤、財會和倉儲,如果將來你們麵向市場的話,還要牽扯營銷,策劃,預算、廣告,這些都是學問。

這些學問用的好了,一個產品降到最低成本,與現在不計成本隻追求絕對質量,價格可以相差到幾倍甚至是十幾倍,這個,才是關乎到工廠生死存亡的大問題啊!”

薑美美隱隱覺得,姚遠說的這個題目很大,幾乎包羅了工廠的所有要素,但每一個要素,又與她大學裡接觸到的理論,有一些不一樣。

她想半天就問:“你的意思,是不是要我把這些東西都掌握了呀?我就奇怪了,你沒有在工廠裡呆過,怎麼知道這麼多工廠裡的知識呀?”

姚遠狡猾地一笑說:“道理到了最高階段,都是相通的。你看我和你姐弄這個服裝加工,為什麼彆人弄不了,也產生不了這麼大的效益呢?這個,就叫道,管理之道。”

又是一個似是而非的回答,讓美美摸不著頭腦。

接著,姚遠就給她講他怎麼管理自己手底下這仨女人,又怎麼把衣服分類,甚至是分成不同的部分來代工,還要考慮人員怎麼合理利用……

果然,就與他分析工廠管理,基本是一個路子,隻是所用到的專業知識不同。

在姚遠的博大精深麵前,薑美美很快就能讓他給忽悠迷糊了,也就早忘了問他怎麼悟的這個所謂“道”的關鍵問題了。

這些道,總不能是你從娘胎裡帶來的吧?

當姚遠把這些東西都講差不多的時候,美美就又等於是上了一堂經濟管理的大課,聽的不住點頭,甚至有些抓耳撓腮,躍躍欲試的樣子了。

姚遠怕她好高騖遠,就又囑咐她說:“這些東西,你要達到靈活運用的水平,得需要不斷地在實踐中鍛煉自己,才能最終掌握。

所以,你還是回到車間,從技術乾起。技術上熟練了,再設法去乾工段長,學習生產管理知識,直到能夠從倉儲、運輸到產品調度熟練運用,輕鬆掌控一個車間。

最後,才能再學習把所有車間的情況綜合起來考慮,最終知道整個工廠應該來怎麼運作。”

美美終於明白姚遠讓她乾什麼了,他這是在培養她成為一個工廠管理者的路子。

但這也的確符合她的人生標。

最後,她就問:“那麼,我怎麼回答張主任呢?”

姚遠皺著眉看看她,然後就沒好氣地說:“你如果連這個也要我教你,那你還是去技術科,做一個普通技術員吧!”

姚遠講的,都是美美曾經在自己的腦子裡思考過,又想不明白的一些問題。姚遠講出來,卻是一個理論體係。

當然是理論體係了。培養乾部,又在不斷思考和學習,想著讓礦機走出困境,姚遠那時候不知道了多少現代管理書籍,思考了多少礦機的未來呢。

所以,現在講出來,那基本每一個觀點,都是針對礦機的。

美美聽的津津有味,早就忘記了時間。

如果把這些知識,每一個方向都仔細講下去,恐怕再講半個月都講不完。

姚遠隻能大致告訴美美都需要學習什麼,掌握什麼,剩下的,隻能等她用到的時候,再一點一點地去和她探討了。

即便這樣簡單地講講,美美走的時候,也已經是深夜,抗抗摟著搖搖,早就在床上睡著了。

美美原本是打算和姚遠說完了話,就抱著搖搖回她媽那邊睡的,沒想到兩個人一說就是半宿,就沒有再去抱搖搖,自己回那邊去了。

姚遠上床睡覺的時候,才發現抗抗並沒有睡著,他就問她:“你怎麼還不睡呀?”

抗抗就撅著嘴抱怨說:“你教美美也是這麼耐心,教小慧也一樣,為啥就不肯教我呢,是不是因為我笨?”

姚遠教美美,是因為美美不肯聽他的,非要回來工作,這關乎著美美將來的前程,也關乎著礦機未來的命運。

教小慧,則是因為他想要小慧把抗抗替出來,讓抗抗有功夫學習,將來好考大學。

現在的環境,他還不能雇傭太多的人,隻能設法讓這三個人發揮最大的績效比,才能創造更多的利潤,因為將來用錢的地方,會越來越多。

從內心裡來說,小慧的確比抗抗聰明,知道怎麼合理利用人力資源,好多地方,她自己看都能看會。抗抗在這方麵就差了許多。

但和抗抗說不教她就是因為她笨,抗抗會傷心,也會打擊到她的自尊心。

其實,好多東西,姚遠在開始做的時候,就是先和抗抗商量的,並把為什麼要這樣做的原理,都仔細和她說過了,那就是教她啊。

抗抗吃起醋來,就把這些全給忘了,完全一副胡攪蠻纏的樣子。

姚遠隻好連解釋帶編瞎話,最終哄的抗抗高興了,這才作罷。

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