第二遍鈴聲響起來的時候，偌大的操場上，就隻剩下姚遠和抗抗了。
姚遠抓著抗抗的胳膊，輕聲對她說:“走吧？咱們回家。”
抗抗又回過頭來，看了看操場，看了看周邊的教室。她的少年時代，就是在這裡渡過的。
曾幾何時，這操場裡人頭攢動，大喇叭的叫喊震耳欲聾……
那個遠處的台子上，她還在上麵跳過忠字舞，隨著語錄歌的節奏，擺出各種可笑的動作……
她上學的時代，唯一缺乏的，恐怕就是教室裡傳出的，朗朗的讀書聲了。
抗抗終於不再留戀了，堅定地轉回頭來，抓著姚遠的胳膊，走出了學校的大門。身後，是潔白的操場，安靜地可怕……
走到公路上的時候，一直沉默著的抗抗，突然就高了聲說:“我去參加考試的話，也一定可以考上大學！”
姚遠知道，她還在心裡遺憾著自己放棄了的這次機會。
他就勸她說:“其實啊，學習，就是一個加強自身修養的機會。我們不需要利用學習來改變自己人生的道路，高考對我們來說，也就毫無誘惑可言了。但不是說，我們學習沒有用處。通過學習知識，我們開闊了眼界，懂得了好多道理，了解了古代的諸子先賢，知道了他們的信念和道理，就等於是加強了自身的修養，為自己找到了做人的目標，這比考大學重要的多了。”
抗抗卻突然轉過頭來問他:“邵玲為什麼說，你不但是她學習上的老師，還是她生活上的老師？在生活上，你都教她什麼了？”
姚遠看抗抗半天，忍不住苦笑著說:“抗抗啊，和邵玲比，你不知道要比她漂亮了多少，怎麼邵玲的醋你也吃呢？”
抗抗看著他認真說:“我當然吃醋！因為你教的我，生活上的東西，都是些羞羞的東西！”
姚遠就一個勁拍腦袋，半天說:“邵玲說的，和你說的，根本就不是一碼事！她一個大姑娘，我能教她那些東西嗎？虧你能想的出來！”
抗抗就咧開嘴，傻傻地笑了。然後就說:“我累了，不想走了。”
姚遠著急說:“這冰天雪地的，這麼冷，不走怎麼行啊？”
抗抗就說:“你背著我走。”
這時候，他們已經走出了四村，四周除卻公路，都是荒野，在這寒冬裡，一個人也沒有。
姚遠隻好在公路邊上蹲下來，讓抗抗爬到他的背上去，背起她來，踩著厚厚的積雪往前走。
走了一會兒，抗抗就在他後背上說:“你知道嗎，自從你把我從那個插隊的小山村裡背回來，我心裡就有你了。一直想著你背著我，我在你後背上的感覺，到現在都忘不了。”
姚遠一邊走著，一邊回答她，也一邊感慨著說:“那時候啊，我隻想著無論如何得把你弄回來，不能讓你媽為你傷心，再沒有想彆的。我真正喜歡上你啊，還是你回來以後。也不知從什麼時候開始，我就意識到，你就是我這一輩子要找到的那個人，我要好好愛護著你，再不讓你受一點的委屈。”
抗抗就在他背上無聲地笑，然後說:“隻要有你在，我就一點都不會委屈。就是，有機會了，你就得這樣背背我，我就想讓你這麼背著我。”
姚遠就答應她說:“好，隻要有機會，我就背著你，一直背到老，背到再也背不動你。”
說到這裡，忽而就想起一首歌來，也突然就理解了那首歌詞裡的含義，由不得就為那歌詞感動。
他背著抗抗，就在那寂寥無人的雪野裡走著，扯著嗓子，把那首歌唱出來:
背靠著背坐在地毯上，
聽聽音樂聊聊願望。
我希望你越來越溫柔，
你希望我放你在心上。
我說想送你個浪漫的夢想，
謝謝你帶我找到天堂。
哪怕用一輩子才能完成，
隻要你講我就記住不忘。
我能想到最浪漫的事，
就是和你一起慢慢變老，
一路上收藏點點滴滴的歡笑，
留到以後坐著搖椅慢慢聊。
我能想到最浪漫的事，
就是和你一起慢慢變老。
直到我們老的哪兒也去不了，
我還依然把你當成手心裡的寶。
抗抗在他背上，幾乎聽的癡了，半天才高聲喊:“太感人了，好美啊！你教我，我也要唱！”
姚遠可不敢教她。哪天這首歌問世的時候，那可就無論如何都解釋不清楚了。