那仆人連連頓首，喜笑顏開。
諸葛亮快步跟上李翊步伐，卻發現他並沒有著急進門。
而是在屋外聽牆根兒。
一是不想打擾孩子學習，二是也想聽聽這丫頭平時學些什麼。
隻聽得屋內傳來一道女聲的提問：
“敢問荀令君，這六藝，應當如何細解呢？”
這道聲音很清脆，李翊一下子便能聽出是清河的聲音。
隻不過比之前要少了幾分戾氣，多了一分溫婉。
看來讀書改變氣質是真的。
屋內接著傳來荀彧的聲音。
“所謂六藝，便是指禮、樂、射、禦、書、數……”
荀彧拿起木條在桌上輕輕地磕著，他是一個溫婉君子。
講起課來非常耐心與細致。
“‘禮’不單單指禮節，它還包括了吉禮、凶禮、軍禮、賓禮等……”
“孔子有雲：衣食足而知榮辱，倉稟實而知禮節。”
“人們隻有掌握了禮節、禮數，才能在各種場合之下從容有度。”
“‘樂’通常指吹拉彈唱，這是貴族們最喜愛的活動，即便在平民之中亦能發揮作用。”
“‘射’通常指射箭的技術，講究穩準狠。”
“‘禦’則是古時士大夫駕車時的技巧，這也是咱們生活必備的技能。”
“‘書’則通常指書法與文采，所謂腹有詩書氣自華，大小姐隻要多讀書，整個人都會更有精氣神。”
“最後的‘數’不光是指算數，它還涉及到陰陽地理，星象八卦，立法等。”
“我們平時隻要積累到足夠多的‘數’，這樣做起事來才會真正有數……”
荀彧由淺入深、滔滔不絕地為清河講解了六藝。
以他荀文若的級彆，相當於清華教授一對一的輔導。
當然了，荀彧肯定要比清華教授級彆還高。
也就清河是曹操長女，才有如此待遇。
不然以荀彧的身份，旁人還沒真沒資格讓他一對一授課呢。
“先生，他所講的內容……”
諸葛亮開口詢問一旁的李翊。
好巧不巧，今天李翊才剛剛給諸葛亮講了六藝。
而李翊講得與荀彧講得有出入，諸葛亮立時覺得有些費解。
但他的聲音卻驚擾到了屋內的清河。
“什麼人？”
“誰人如此膽大包天，竟敢跑到這兒來聽牆根……你可知這裡是誰的府邸麼？”
見被發現了，李翊也不裝了，闊步走進去。
露出職業微笑，向荀彧行了一個禮：
“嗬嗬，荀令君，叨擾叨擾……”
荀彧當即作揖還禮：
“李司馬，久違久違……”
“你何時回來的？怎不見你通報一聲？曹公呢？”
李翊一一答複：
“剛回來，曹公尚在處理徐州事務，待諸事安置妥善之後再回兗州。”
“我本欲來曹府麵見丁夫人，不想其出了門。”
“因見著荀先生授課，一時聽得入神，這才沒有通報。”
“……嗬嗬，還望荀先生多多恕罪。”
荀彧聽到徐州戰事凱旋的消息很是高興，連忙擺了擺手。
“不妨事，子玉輔佐曹公征戰徐州，大是辛苦。”
清河見二人來來回回敘禮，完全無視了自己，氣得直跺腳，大聲喊道：
“喂喂喂！你們當本小姐是空氣麼！”