各種信息彙總到外交通商衙門，勾勒出了大明沿海的自然狀況。
張驥記不住大明沿海的地圖，但是世界地圖有個大概印象。
當不是很準確的世界地圖被張驥畫出來，不但外交通商衙門的人被驚呆了，朝廷上下也為之側目。
張驥假借是從外國傳教士那得到的地圖，以此增強可信度。
大明之前因為鄭和下西洋，對世界的了解比較多，起碼知道東南亞，南亞次大陸，歐洲非洲等地域。
可張驥繪製的地圖，卻還有北美，南美，南極洲，而且還標明了大多數地方都是無主之地。
那些無主之地，居然有五六個大明那麼大，比如澳洲，完全可以稱為化外蠻夷，土著都稀少的很，哪怕派一衛之力過去就能拿下。
當然，張驥還提到了大航海運動，出海也不是一帆風順，有強大的競爭對手。
這些話倒是沒有公布出去，而是當成內部講話，給部內增加壓力和動力。
現在萬事俱備隻欠東風，缺船啊！缺駕駛海船的人才，缺能看懂儀器遠洋的專業人才。
張驥知道造船急不來，但是人才完全可以引進外援。
他記得澳門就是在大明中葉被葡萄牙人非法滯留得到了居住權，那麼現在那邊和兩廣肯定也有外國人，他們不可能是飛來的，隻要坐船就得有開船的吧！
張驥一聲令下，此時在大明境內的外國人算是倒黴了，不問緣由通通被請去喝茶，老實交代怎麼來到大明，坐的什麼船等等。
如此拉網似的摸排，多少有些收獲，抓到了十幾個懂得使用六分儀的，會有遠洋經驗的外國人。
張驥沒有為難這些人，而是奉為上賓，讓他們充當老師教授航海知識。
起初這些外國人還不配合，但是沒多久就真香了，除了那些特彆虔誠的傳教士，這些人不遠萬裡來華，求的還不是改善生活，積攢財富。
而這些張驥都能給與，要錢給錢，要人給人，大明的航海學院很快就拉起了框架。
要知道此時的歐洲，物質還處於並不豐富的階段，和滿清的滿街道大廁所相比，絕對不相上下，有一拚。
而此時的大明，彆的地方不說，起碼京城建設的比歐洲此時先進的多，皇家馬車，水泥路，愛國衛生運動等等。
所以當張驥讓他們寫信邀請親朋好友來華，這些人沒有二話，也就是他們的層次太低，否則張驥還想邀請文藝複興時期的大家來大明溜達溜達呢！
當張驥把這些處理完的時候，時間已經來到五月份，朝廷之中，馬文升和焦芳爆發了激烈的衝突，具體的就是南北地域之爭。
俗稱地圖炮般的地域歧視，起初還隻是嘴炮，但慢慢就發展到了互相整人，為此馬文升不得不知會張驥一聲。