既然我有手有腳有文化，怎麼就不能憑借自己的雙手，打拚出一片自己的天地。”
潘英抹了抹眼角。
難怪能寫出那樣水平的小說。
江弦老師的思想境界都超出常人一大截！
真是位值得人尊敬的作家。
“您從什麼時候開始創作的？”
“我一直都很喜歡文學，但從未動過筆，《棋王》是我的第一部文學作品。”
“您花了多長時間才寫完了《棋王》的故事？”
“故事很早就在腦子裡成型了，動筆寫作，隻花了4天，一氣嗬就。”江弦老實交代。
“4天？！”
潘英驚呼出聲。
隻花了4天時間，就寫成了一篇在全國引起轟動的優秀小說？
還是處女作！
這才華，光用天才兩個字恐怕都不足以形容吧！
“江老師，您真是太優秀了！”
“我還是要多學習、多進步。”
“我給您拍張相片可以麼？”
“拍照？”
“我這兒有往期拍過的。”潘英放下筆本，從挎包裡取出幾張剪裁過的舊報紙，版麵上插了黑白相片。
江弦隨便撿起一張瞥一眼。
圖片裡是一梳麻花辮、穿大花襖的姑娘，正坐在桌前看書，左手上托了三塊板磚。
下配文案：公社城中生產大隊，民兵連女民兵班副班長何金英，看書時也不忘鍛煉手勁。
“還是算了，我覺得作家最好還是戴著一層神秘麵紗。”江弦拒絕了這個提議。
他可不想跟隻猴子似得讓人整天圍觀。
潘英仍不死心，“江老師，國內好些個讀者可都好奇您長什麼模樣呢。”
江弦沉吟片刻，提了個主意。
“要不...你在采訪的結尾部分，簡單用文字描述一下？”
潘英帶著遺憾走了。
幾天後，一篇《深度對話：走近“棋王”與江弦》登上了當日的《中國青年報》。
這篇撰稿，占據了片極顯眼的版塊。
采訪內容引得嘩然一片。
更為亮眼的，是對采訪最後部分對於江弦相貌的描寫。
[...江弦具有不容置疑的知識分子氣質，但在他的臉上有某種讓人聯想起純樸的農村青年的神態。而這是尤其吸引人的，甚至江弦深邃的明亮眼睛，在閃耀著思想的同時，也洋溢著孩子般的純真...]
足夠的留白，給讀者們無限的遐想空間，也透露出這位作者不僅文采斐然，還具備相貌俊秀的特質。
工業學院家屬院。
朱琳發現妹妹朱虹手裡，都有本11期《京城文藝》。
據她所說，《棋王》在工業學院附中極其火爆，不少女學生，還對那位作者心懷憧憬，將他當成了理想的另一半。
朱虹說的天花亂墜，朱琳則嗤之以鼻。
“小小年紀，胡思亂想。”
“姐，你拿我雜誌乾啥？”
“沒收。”
......
......
......