鐘健剛剛參加了一座新成功的投產慶祝活動，就被劉偉正打電話喊到山莊見麵。聽完了劉偉正的想法後，鐘健不解的問道：
“劉先生，你想要投資教育？”
劉偉正說道：
“不是投資！應該算是我們整個維創係企業員工福利的一部分吧！
未來我不準備從這一塊獲得什麼直接回報，能起到安定人心的效果就好了。當然了，高水平的幼教，我是不懂的，你能找到相關的人才嗎？我不要什麼國際化雙語教育，不要什麼素質教育，那些沒用。而是實實在在的提升學生智商、情商，讓家長、社會滿意，學生自己真的能被培養成有用之才的教育！”
鐘健很是慎重，想了想之後才說道：
“這個，這方麵的問題，我以前也沒考慮過，不過，可以找人問問。”
中國自古以來就有尊重讀書的傳統，自古至今，達則兼濟天下，首選都是捐助貧寒家庭出身的讀書種子。古代投資那些讀書種子，自然是指望其金榜題名，從而讓幫助過他的人，獲得政治方麵的回報。
劉偉正投資教育，倒不是為了培養品學兼優的學生，將來去考公，然後，升遷之後再來回報他。
更主要的原因，不過是用投資教育來安定人心。先從穩定維創係產業鏈條裡麵的企業員工，通過給其家庭子女提供免費高質量的學前和課外輔導，從而讓望子成龍的家長，因此更死心塌地的為維創係的服務。
與此同時，這也也等於是投資未來，大量接受維創係提供的教育服務的學生，其在成長過程中的競爭力自然是高於普通家庭。而未來這些學生，平均學曆也可能會更高。而這些學生，有可能會因為家庭和成長環境的因素，更傾向於加入維創係的企業。這麼一來，也等於是投資了未來的人才。
就在深鎮、冬莞、魔都等地，創立為維創係企業員工服務的學前班和課後輔導教育，提供從幼兒到小學、中學，一整套的員工子弟教育福利。
劉偉正簡單的跟章大海、鐘健等等合作夥伴交換了意見，這一點，他們是比較大方的，一聽是捐助教育，而且，還是服務對象是旗下員工的子女，當然是舉手讚同。並且，到處的奔走出力。
隨後，劉偉正就開始進行籌備，在85年開始，維創係在深鎮開設了1家實驗性質的“維創愛心幼兒園”，之後，三年以內，幼兒園數量上升到了30家。
維創愛心幼兒園雖然是一家辦學曆史很短的學校，但卻通過挖角和研究，不斷的優化教育水平。
到了90年代之後，一份教育相關的新聞震動大家，就是維創愛心幼兒園學習過的孩童，其學曆能力、思維能力平均值遠超過同齡學生，而在小學、中學階段，這些學生大部分表現出了不太費力就能拿到很好的成績。到了首批幼教學生參加了高考時，90%以上的本科錄取率，而且，大部分都是一本，這個數據讓全國的家長都恨不得立馬找關係把小孩塞進這個幼兒園。