“朕以為，有德者可以其教化天下，有才者可使其治政理事，皆能順其所能。人活於世，不是蠹蟲，總有一二用處。金無足赤，人無完人，何必苛求。”
“薑尚之才，逢周文得以用，李斯之功，諫逐客為始。周王不巡渭水，難興周業；秦皇儘逐六國之客，焉取天下？”
“是故，賢才埋於土，明君拭其塵；君王遭昏厄，能臣諫醒神。今朕欲以明君自比，試拭塵土，又恐有時昏厄，求取能臣。”
“望天下之德才，能解朕五內之焚也！”
“今朕於洛城，欲興館舍，名翰林。舉考核選用，得賢才，以翰林名之。”
“有朝一日，望朕能言，天下之才，儘入朕之彀中矣！”
詔書之上，並留下親筆落款，“帝，司馬熾”。
當天，對詔書的證明，吏部府衙，同時張貼了榜文。
其文中有言，“為國招賢納士，任賢選能，有才之士皆可報名入選。”
“才盛者，高官厚祿，出入公輔，不在話下；才稍乏者，為小官小吏，亦可儘其能。”
又言考核分為兩關。
第一關，報名考核：不限籍地、年齡等，良家子自認有才學者皆可報名，由吏部尚書、吏部郎兩位吏部官員現場考核，順利過關者將分發通過證明；
第二關，最終考核：成功通過第一關者，將由陛下親自出題，閱審，選其能者，館舍翰林，再授官任職。
這架勢一出，因追贈平反甚囂塵上的洛陽城，立馬更沸騰起來。消息頓如同旋風，飛旋整個洛陽城，甚至很快就飛出洛陽。
次日，吏部尚書鄭球、吏部郎傅宣便如期出現。
二人攜十數名府吏，在吏部屬衙前，攤開了十幾張高腳窄邊的胡床。
但這第一天，應者寥寥。就算圍觀者，也少。
但暗處，卻很多人在偷偷窺視觀望。
經過追贈平反的喧鬨，大多數人已對新朝廷有了一定的信任度。再加上有陛下親筆落名的詔書，又有吏部出麵以身證實。
但這種方法簡直聞所未聞，前無所鑒。
誰也不想當出頭鳥。
對顯門子弟來說，相比機會，他們更重名。家族出身所賦予的進階之機，並不缺乏，所以不打算臨街嘗試，掉格調。
對於寒微之士，他們比起顯門來，其實更重名聲。士族重名，是要保持家門高格。而寒微者，他們發跡唯有養名一途。於是出於同樣緣由，他們與顯貴子弟一樣沉默。
第二天，消息再次沸騰起來，甚至掀起了更高高度。
陛下出宮，親來到吏部府衙門前，坐鎮半日。
司馬熾聽聞第一日的情況後，就有些坐不住。
大招放空了？
所以，他連忙親自現身來尋找緣由。
此前，傅宣曾提議道，“臣以為，眾人有顧慮之故。不若，使些人，安排應試，擬為標榜，打消眾人顧慮？”
也就是找托啊！
這招式見效快，但弊端也大。若是後麵被人捅出來，可就毀了名聲。
司馬熾沉吟，最終還是決定，先自己現身，親自站台背書。看看有沒有效果？
他的身份比找托，應該更強！