平田現在陷入了精神恍惚中，任誰看到他現在這副模樣，都不會覺得他沒事吧？
接下來茶柱佐枝按照五十音順序點名男生，同時開始讓學生下車。我關掉手機電源，把手機放進擺在老師身旁的塑膠盒裡。
這次的特彆考試為了把男女生分開，是禁用手機的。
下車後的前方，是個如操場般的寬闊地方，深處有兩棟古色古香的校舍。因為要容納所有年級的學生，所以規模相當大。
我們就要在這裡度過和異性分隔一個星期，對我來說可能會有點寂寞。
因為是在山上海拔比較高的緣故，這裡有些寒冷。一些女生和體質比較弱的男生已經開始冷的發抖了。
男女生沒機會交流，就被分開整隊，前往各自的校舍。
男生的校舍被稱為本棟，女生的校舍被稱為分棟。從這點上我嗅到了男女生不平等的氣息。
走進校舍，就有一股木材的香味傳來。
“這個地方還蠻漂亮的。”
我抱著胳膊這麼說，有些擔心的看了一眼平田，然後我們就被帶到了類似體育館的地方。
此時一年A班的男生已經等在了這裡，第二個到達的班級是我們。
也就是說順序是從A到D，年級是從低到高嗎？
我推理出了畢業生和老師都沒有提及的信息，當然這點好像沒什麼用……
“織田同學。”
以神崎為首的A班男生向我打招呼，我也簡單的回禮。
“誒，平田同學怎麼精神不太好的樣子？”
和平田一個社團的柴田發現了平田的不對勁。
“他受到了些心理上的打擊。”
“打擊？”
柴田向我投來了疑惑的眼神，這次我沒有解答，畢竟不是什麼光彩的事。
等到所有男生到齊，一名不認識的男教師拿著麥克風，走到了講台上。
“我就當作你們都已經在巴士裡的事前說明各自理解了考試內容吧。因此，這邊我就不再贅述。那麼現在開始，我會安排組成小組的地點與時間。請各年級在討論之下組成六個小組。另外，組成大組的地點、時間，會安排在今晚八點開始。以上。雖然這是補充，但關於決定小組，不論規模大小，一律與校方無關。校方也一概不會作為仲裁角色介入。”
我們按照年級各自保持距離，開始在體育館內決定小組。
神崎接近了我。
“織田同學，你打算怎麼做？”
“小帆波的意見呢？”
不能和她交涉，我有些失落，說起來我也有一段時間沒見過小帆波了。
“一之瀨同學讓我們配合你的行動。”
“嗬嗬，她可真信任我啊……”
我略一思索，就有了計較。
“B班出十四名男生，A班出一名男生湊成一組。然後A班再出十四名男生，B班出一名男生湊成一組。兩個班級剩下各五名男生再組成一組。”
思來想去，還是這個戰略比較穩妥。
“你是想強迫C班和D班也這麼組嗎？”
確實，這樣一來另外兩個班也彆無選擇了。
“差不多吧……主要還是想壓低倍率，畢竟我們現在對另外兩個班是優勢。隻要壓一壓特彆考試獲勝能得到的班級點數，我們就算沒贏，也不會被他們拉近多少距離。”
這次特彆考試獲勝的獎勵和小組的總人數，以及小組裡不同班級學生的數量正相關。
比如說十二名B班學生，加上其他三個班各一名學生組成的小組，獲勝後能得到的獎勵是最多的。