第七十八章、執筆人提出的替代項目(1 / 2)

從奪寶奇兵故事世界回來後,林祐一連半個月泡在自家的藏書室裡,將現世所存的一切魔法逐一分析,按照不同的性質加以歸納分類。

依照魔法界現行的習慣,人們將魔咒進行分類時有著不同標準;例如矛盾對立的分類:黑魔法與白魔法;又比如使用場景的區分:生活魔法與戰鬥魔法;戰鬥魔法中又分為進攻魔法與防禦魔法。

此外還有學科門類的劃分,比如變形術就是一個需要單獨教學的大門類;魔藥學和醫療魔法分門彆類,應用範圍上又存在很多重疊。

林祐的劃分方式和以上種種都不一樣;他隻有一條劃分標準:對科學邏輯的乾涉程度。

這條劃分標準又分成兩條線,將所有魔法分割成三個不同的種類。

一類是心靈對心靈;按照科學邏輯解釋不通,但不解釋也沒關係。

這類魔法不分強弱,就像強大的“鑽心咒”、“奪魂咒”、“赤膽忠心咒”,相對較弱的“迷情咒”等;都是將施法者的想法、意願直接作用於被攻擊者身上,基本不涉及物質的性狀變化。

第二類是心靈對能量;比如“殺戮咒”,為什麼這個咒語能用魔力直接致人死亡,即便魔力不夠的小孩子也能讓人流鼻血?這類魔咒屬於需要解釋,但是通過“魔力”這個概念,解釋起來比較容易。

大多數攻防性質的戰鬥魔法都可以歸於此類;比如“神鋒無影”、“霹靂爆炸”,乃至“漂浮咒”、“召喚咒”、“清水如泉”、“飛鳥群群”等等,凡是用魔法改變物質形態但不改變性質的,也可以歸於此類。

第三類則是唯心改變唯物;這一類才是與科學邏輯衝突最大的魔咒。

最明顯的就是各類變形術的效果。

通過變形術而突然增加或減少的物體質量去哪兒了?根據愛因斯坦的質能方程,質量一公斤的物質完全化為能量,就足以把整個霍格沃茨城堡連同黑湖一起從地球上抹掉。

霍格沃茨的師生們每年在城堡裡進行過多少次變形術?這裡邊咒語成功與否,涉及的質能變化,至少每年都夠把地球炸毀一遍了。

與之類似的還有“無痕伸展咒”、“複製咒”、乃至“門牙賽大棒”、魔法石等,凡是以魔法手段直接改變物質與空間的數量、性質的,都歸於此類。

當大世界試圖融合一個強科學邏輯權重的故事時,就必須給第三類魔法找到符合科學邏輯的解釋。而且這種解釋還不能瞎編亂造,不能與現有科學體係產生根本矛盾,否則不利於融合科學邏輯的故事不說,還會破壞大世界本身的穩定。

這簡直就是強人所難!

“我要是有這學問,前世何至於淪落到寫同人文混飯吃?”林祐將手裡的紙筆摔在桌上;紙張上密密麻麻羅列著第三類魔法的名字。

“還沒有想到辦法嗎?”太陽係模型裡傳來上帝的聲音。經過半個多月時間,這位至高神已然冷靜下來,語氣也恢複了以往的從容。

“我能想到很多辦法。”林祐泄氣般癱坐在椅子上,“但沒有一個辦法能確保不留隱患、不出意外。如果要最大程度減少意外發生,我覺得我有必要去大學物理係進修的一段時間。”

“你?大學進修?”上帝從容的語氣也難掩震驚,“不到九歲?”

“九歲怎麼了?資本主義社會,有錢人就是可以為所欲為。我又不占據他們的學生名額,拿錢砸一個旁聽權而已。對學校來說,天才兒童旁聽生,也是個很好的宣傳噱頭,沒準還能借機漲點學費呢。”

不是每個大學都有骨氣的。

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