薊縣縣城中心的一處地方，一座占地巨大的院子落成，這裡原本是城內士族院堡，如今經過數月改造，卻成為了玄夏的第一座小學，而今日正是開學之日。
清晨時候，可以看到許多六七八九歲的孩童，各自在父母的陪同下進入學校，然後進入校舍開始學習。
不多久，裡麵就響起了教學的聲音，隻不過不管是學生還是先生，都顯得有些緊張，畢竟他們雙方都是第一次扮演這種角色，一切東西對他們都很陌生。
在裡麵的先生磕磕絆絆介紹自己和宣講課業的時候，校舍門外正有幾人安靜的旁聽。
幾人中間是一個十分年輕的男子，這正是如今玄夏的國相和自然教教主許辰，至於他身邊兩人，則是沮授和陸平兩人，這兩人一個是許辰的秘書，一個是廣陽太守。
奪取幽州之後，為了追求簡明高效的治理，許辰把幽州劃為三郡，合並遼西遼東玄菟樂浪為遼東郡，合並廣陽漁陽右北平為廣陽郡，合並上穀代郡涿郡為涿郡、
並分置三郡郡守，以黃龍為遼東郡守，以王當為涿郡郡守，以陸平為廣陽郡守。
秦漢並無文武之區分，大臣從來都是文武兼之，如今黃巾這裡同樣如此，沒有戰事的時候他們都各自治理地方，一旦有大戰，他們便要領兵作戰。
玄夏立國，開始往民生傾斜資源，他們也更多開始把重心往治理地方上投入。
如今玄夏第一座學校落成，陸平這個廣陽太守，免不了要陪著許辰親自過來視察，教育是朝廷重中之重的計劃，容不得一點懈怠。
“教主，這些教書先生都是從軍隊中調撥過來，他們擅長騎馬打仗，但這教書育人的事情卻都是初次接觸，難免有些難看，但屬下相信隻要給他們一些時間，他們一定可以勝任職責。”
看到校舍裡先生磕磕絆絆的樣子，陸平大為難堪，隻能在許辰身邊找補起來。
許辰倒也可以理解，眼前這種開放式的平民學校完全是新生事物，對誰都是陌生的，表現差點完全可以理解。
軍隊的教育全是自己五年來手把手教出來的，是完全迥異於時代的另一套學習體係，挑選合格的軍人完全可以勝任老師的工作，可以說在教師儲備上現在玄夏是足夠的。
事實上到現在，軍隊的學習就已經不需要許辰插手，內部就已經有學習的體係，如今隻不過是把這套體係搬到民間來，以後一代教一代就能有源源不斷的教師出現。
當然這個過程一定是漫長的，現在才隻是剛剛邁出第一步而已。
對舊世界的完全推倒重建，其中也包括了人才的洗牌，隻有用新人才完全替代掉舊人才，這世界才能真正走向另一個方向，教育體係則是最為重要的核心。
玄夏立國，這個事情也終於可以提上日程，並且也具備了條件。
“無妨，本座隻要看到學校建起來，學生入學了，就放心了，隻要這學校能運轉起來，技術上的事情都好解決。”
許辰並沒有聽太久，笑了笑便轉身離開，陸平沮授連忙跟上，許辰也就這麼一邊走一邊繼續說了起來：“如今玄夏在軍事上開始放鬆一些，開始往地方民生投入錢糧，你這個太守職責可不輕，這些事情一點不比戰爭來的輕微。”
陸平連忙道：“相國放心，朝廷撥付下來的錢糧，每一筆都有名目，都花在該花的地方，事情斷然不會出現差錯。”
許辰看了一眼，隻看這學校便能看出些門道來了。
這學校的校舍突出一個大而簡單，沒有多餘的東西，隻是一間間簡易的大房子作為校舍所用，追求儘可能多的容納學生。
可以想象這學校在建造之初，就隻往結實、便宜、大空間的方向去了，把每一錢都花在刀刃之上。
在當下的情況發展教育，許辰完全沒可能為學生考慮什麼舒適和精細，他隻需要簡單粗暴的批量生產新人才就行，不然的話他根本就搞不起。
“教育這事兒不好做，雖然咱們給了些補助，但學費依然是百姓一項大支出，所以你這個地方長官要把好關，不要因為運營緊張就給百姓再增加壓力，學校的鋪開可以慢點，但不能出亂子。”許辰再度囑咐一句。
陸平也是連忙應是，不過他雖然答應的快，但心裡還是有些壓力的。
搞學校實在是太費錢了，校舍、土地、教材、教師、餐食等等都是成本、僅僅學生的一點學費還有朝廷的補助，不必去考慮什麼賺取的事情，能維持不虧就很不容易了。
眼下是隻有一座學校問題不大，等到以後學校漸漸變多，壓力也隻會越來越大。
當然，現在的很多成本都是前期投入，到後麵就要輕鬆不少，但這前期投入也確實巨大，按照現在的速度，下邊各個縣鄉的小中學要陸續完善起來，不知道要猴年馬月去了。
倒是沮授這個時候忍不住出聲：“興辦教育這定是好事，但主公的動作是否太大了些，若按照主公的全民教育設想，將來固然可以培養出無窮無儘的人才，但這些人才該往哪裡安置呢，難道養出無數士人，然後讓士人去種田嗎？”