彆人家的孩子三歲進幼兒園，六歲上小學, 之後一定歲數該做什麼都基本安排好的。
沐熙的兒子卻不行, 從小學到高中的課程四歲之前就學完了, 可是一個四歲的小孩總不能直接去讀大學吧？所以鄭老師和沐熙商量著給陳瑾培養各種興趣愛好。
於是陳瑾三歲的時候開始學圍棋, 四歲的時候開始學素描和書法，五歲的時候又加了一個鋼琴。
或許聰明到一定程度，人類可以不再被所謂的天分所限製，幾年下來, 圍棋方麵鄭老師早就不是對手了，陳瑾現在隻能每天和電腦下棋，為了增加難度, 他配備了一台專業的主機，自己寫了圍棋程序和自己下。
素描方麵雖然鄭老師說太過匠氣，但沐熙覺得畫的挺好了, 和黑白相片也不差什麼了。
可惜陳瑾現在的手還太軟，力氣不足，所以一筆毛筆字寫得有些綿軟, 所以鄭老師說他現在寫的字形已經有了，隻差以後多加學習和練習。
鋼琴同樣有這樣的問題, 手還太小, 指尖跨度不足，隻能多練基本功。
鄭老師已經沒什麼好教的了，他早年在國外學的是機械設計，就連一些機械設計的知識都教給了陳瑾, 要不是沐熙一直挽留，鄭老師早就想辭職了。
但是就算鄭老師肯留下，問題依舊沒有解決，陳瑾六歲了，麵臨學無可學的問題，必須給他再找一個老師，或者乾脆送他進學校。
可是這兩件事都不容易辦，如果給陳瑾再找一個老師，至少也要找大學教授級彆的，哪個教授願意給一個六歲的小孩當家庭教師？如果去學校讀書，陳瑾是應該進小學還是進大學？
鄭老師倒是提議讓陳瑾去考天才少年班，可是沐熙打聽了國內的幾所院校的天才少年班之後，最終拒絕了這個提議。
華國從上個世紀70年代末開始，就有院校陸續的開設天才少年班，可是那麼多年過去，從天才少年班裡畢業的小天才們，真正能有作為的卻不多，絕大部分的畢業生最終泯然眾人，甚至還不如那些正常參加高考讀大學出來的學生。
沐熙不知道這其中出了什麼問題，那些小天才們哪怕沒有陳瑾那麼高的智商，至少也要比一般人高出許多，怎麼從天才少年班裡出來之後反倒變得平庸了？
這幾天沐熙愁得連晚上睡不著覺，早上起來看到掉落的頭發，簡直就是心如刀絞，他才剛剛20出個頭，難道就要為脫發擔憂了嗎？
不不不，這絕對不行！
他今天回公司就是為了和善姐商量，最近給他減少一些工作量，讓他先把小孩的未來學業處理好，誰知單姐竟然想讓他開演唱會，這哪行？當然要堅決反對！
“我看你就是個兒控，為了你那個寶貝兒子，你連事業都不要了嗎？”單姐氣得想拿桌上的文件夾拍沐熙的腦袋。
“事業哪有兒子重要。”沐熙一臉不以為然地搖了搖頭，兒子以後可是要給他養老的。
“嗯？”單姐瞪眼，你說什麼？你再給老娘說一遍？！
沐熙脖子一縮，不敢說話了。
單姐望著慫慫的沐熙歎了一口氣，她簽沐熙的時候，手下帶了四個藝人，五年下來就隻剩下沐熙一個了，其餘的有跳槽的、結婚的、回去繼承家業的，還有覺得娛樂圈沒意思，自己跑去開公司的。
公司曾經想把其他藝人安排到她的手下，可是她一個都沒要。
就像有一個導演說的那樣，自從用了沐熙做主角之後，他就再也用不了其他的小鮮肉了，不求像沐熙那樣麵對鏡頭的時候，從頭到腳連根頭發絲都是戲，起碼你臉上得給我做點表情出來啊，該笑的時候笑，該哭的時候哭，這都做不到要你何用？我還不如去拿一個假人放在那兒，讓彆人在旁邊念對白。
單姐很理解那位導演，身為一個經紀人，帶慣了像沐熙這樣有能力又不惹事兒，長得好看還有頭腦的藝人，哪裡還受得了那些沒演技、愛惹事兒，除了一張臉就沒什麼可以稱道的藝人啊！
好在沐熙的也爭氣，這幾年作品不斷，還拿了幾個獎，連帶單姐的收入也水漲船高。
要說沐熙有什麼不好，他唯一的問題大概就是太過兒控！不管是什麼事，隻要遇到他那個寶貝兒子就一定要讓路。
單姐搓了搓手指，還是很想拿文件夾拍沐熙的腦袋，她深吸一口氣，好不容易把這個念頭給壓了下去，說道：“行，我給你一個月時間處理家事，不過你手裡的工作還是要好好做完，一個月後再商量演唱會的事。”
雖然說是給沐熙一個月的時間，但實際上等他把手裡的事兒做完，就隻剩下一個禮拜的時間了
前兩天他打聽到，水木大學的天才少年班，今年要改製了。
以前的天才少年班屬於一刀切的教學，大家要共同進退、共同提高，也就是說隻要進了天才少年班，不管你之前的學習進度如何，也不管你學習速度是怎樣，先來一波快速轟炸，說是天才少年班，不如說是加快速度學習班。
在許多人的理解中，天才可不就是一群學習速度特彆快的人嗎？