馬克看了眼時間，便通過側方的小路，前往向哈克精靈學院的實驗基地，隨後通過陶教授給他的助手卡片，刷卡進入了實驗基地內部。
是的，馬克如今已經可以進入實驗中心了。
起因是在七天前，他在旁聽陶教授的大課之後，因為向陶教授詢問問題，恰逢陶教授需要人手，就被抓了壯丁。
似乎是覺得用他比較順手，於是一來二去，馬克就多了一份實驗基地的助手工作。
馬克也樂得如此，畢竟哈克精靈學院的實驗基地不是那麼好進的。
事實上，即便是菁英學員，在沒有得到允許的情況下，也是不能在實驗基地隨便出入。
通過通道，馬克來到很快來到陶教授的實驗室。
將背包掛到衣架，同時瞪了一眼拉鏈縫隙裡麵四處張望的基拉祈，馬克將一個白色大褂穿在身上，隨後拿起桌子上的數據上下翻看。
“馬克，你今天怎麼來的這麼晚。”
發現馬克到來，年過半百，稍稍有些禿頭陶教授埋怨了一句，便迅速招呼馬克過來道：“行了，整理報告與數據核算的事情，讓張青與王雷弄就好了，雖然伱弄的比較快，但你還有更重要的事情，你繼續進行腦波測試，我來記錄數據。”
隨著陶教授毫不掩飾的話語，不遠處的張青與王雷露出了略顯尷尬的表情，隨後接過了馬克手中的手中的數據單。
“馬克學弟，還是我們來吧。”
“陶教授那裡更需要你。”
事實上，曾經的張青與王雷對待馬克不是這樣客氣。
實在是馬克這個變態，工作效率效率過於恐怖。
馬克一個人的工作量，就相當於張青、王雷三個。
是的，三個。
即便是張青與王雷加起來，也會被馬克拉開一半的進度。
此時的陶教授相當於一人配了五個助手，所以實驗進度最近提升的飛快，陶教授自然對馬克非常看重。
除此之外，馬克還有著另一個屬性，那就是無情的腦波機器。
陶教授所進行的實驗項目，名為腦波控製儀，也可以說是腦波溝通儀。
具體就是通過腦波的方式，將主人的想法傳遞給精靈，實現在戰鬥中對精靈的實時操控。
這種腦波控製儀還在實驗階段，因為人類的大腦思維過於活躍，所以發送出的腦波經常會被變得似是而非。
而馬克的出現，讓陶教授獲得了一個穩定可靠的腦波源。
見到馬克戴上了腦波儀器，陶教授打開精靈球，將測試的毒刺水母放到透明水箱中道：“昨天的實驗效果不錯，今天我們還是來繼續對毒刺水母測試，今天的你的重點是要通過溝通，儘量單獨控製它的觸須，對了，還是先給毒刺水母的觸須編個號比較好，王雷，你去把熒光筆拿來……”
兩個小時的時間在不經意間流逝。
張青從食堂帶來飯菜，王雷整理桌子擺放碗筷，陶教授則拿著數據與馬克一同分析比對。
今天的實驗進度非常不錯，陶教授笑著拍了拍馬克的肩膀道：“做的不錯，我前段時間為你申請了80學分，應該差不多要批下來了，你告訴我學號，我給你報上去。”
隨著陶教授的話語，不遠處張青與王雷先後露出了幽怨與嫉妒的表情。
兩人給陶教授當助手已經有兩年多的時間，還從來沒有見到陶教授這麼大方。
不過想到獲得學分的是馬克這個變態，張青與王雷的嫉妒很快消失了。
然後，就在馬克打算回答自己其實還沒有入學的時候，一聲急促的鈴聲出現，陶教授做出了噤聲的手勢，迅速接聽通話。
簡單點了點頭，陶教授打開圖鑒查看郵件，露出了恍然的神色……
(本章完)