學術地位之爭，猶如道統之爭，不分個你死我活，又怎麼會落幕呢？
劉紅民等了好幾天，都沒有等到夏教授的發難。夏教授也回來上課了，也不提劉紅民論文的事情了。
不過，劉紅民也被夏教授無視了，不管提問還是交流，仿佛劉紅民不存在一樣。
劉紅民被他孤立了。
對此，劉紅民不置可否。就夏教授的水平，他還真沒看上，不然他也不會特意選擇陶教授。
陶教授才是有真學問的人，各種典籍記錄了如指掌，很多都不需要翻書，就知道上麵寫的什麼。
這種近乎過目不忘的本事，劉紅民佩服不已。再加上兩人對於曆史的觀念相同，劉紅民決定以後考陶教授的研究生。
班上的同學也都鬆了一口氣，他們還真怕劉紅民和夏教授成為死敵。一個是老師，一個是同學，他們夾在中間很難受的。
不少人埋怨劉紅民，為什麼要和老師作對。對於這種埋怨，劉紅民總是說青出於藍勝於藍，如果連老師都不敢質疑，又怎麼能勝於藍呢？
對著這頭倔驢，同學們實在沒有辦法。不過劉紅民也就在學術上倔，生活中為人還是很溫和的。
他經常請同學們吃飯，吃人嘴短，同學們也不好多說什麼。然而，他們不知道的是，在一頓頓飯中，他們的思想潛移默化的被劉紅民影響了。
近朱者赤近墨者黑，劉紅民的學術思想公正，和他接觸長了，同學們想不被影響都難。
彆說這些中國古代史專業的學生了，就是中文係的古典文獻專業，也都被劉紅民影響了。
葛朝光和劉紅民一起寫了論文，就被劉紅民樹立了“一切看證據”的史學觀。古典文獻專業的同學，也逐漸被他影響，不然他們也不會為劉紅民發聲。
查劍英知道這事之後，還特地跑來“慰問”一番。
她頗為遺憾的說道：“紅民，我們差了兩天，就能在香江見麵了。”
劉紅民笑著說道：“以後肯定能見到的。怎麼樣？這次去香江有什麼新的收獲？”
“收獲還是有不少的。”查劍英說道：“在香江，年味更濃一些。他們保留了很多過年的習俗，都是我們這邊舍棄的……”
劉紅民點頭，“我們的確都是了很多傳統習俗，不過有些不好習俗的確該丟棄，有些有意義的習俗也應該被恢複。”
這些話，要是放在幾年前劉紅民根本不敢說。但是現在說出來，是沒有問題的。
按照曆史發展規律來看，很多傳統都會逐漸恢複。國家在這方麵也逐漸重視起來，啟動“非遺”就是一個很好的證明。
聊著聊著，兩人又聊到了《大宋提刑官》。
查劍英帶有歉意的說道：“紅民，我替張德寧和你說聲對不起，她找你麻煩主要是為了我。”
“為了你？”
劉紅民想了想，立即明白怎麼回事了。