“友三，是何文章，要叫我等來共同審稿？”陳寅恪雙眼露出一抹疑惑，來的路上，他已經初步了解相關情況，知曉這次眾人齊聚的原因是審稿。
疑惑之餘，不免有些好奇，這篇文章究竟要好到什麼程度，才能達到包括清華校長梅貽琦在內的五位清華教授共同審稿。
葉企孫和莊前鼎紛紛露出好奇之色，梅貽琦坐在一旁，麵含微笑，靜靜注視著辦公桌位之上的聞一多。
聞一多站了起來，拿起讀閱過後的第二篇文章，來到陳寅恪麵前，目光環視周邊諸位好友：“堪比梁師之《少年中國說》，僅一份原稿，極為珍貴，請小心傳閱。”
堪比梁師之《少年中國說》？
陳寅恪微怔，眉宇一挑，麵容浮現嚴肅之意，他當然知曉少年中國說的分量，這是近現代眾多文章之中數一數二的存在，由梁師梁啟超撰寫，對於聞一多給出的這番評價，陳寅恪不得不肅穆以待。
眾位清華教授心頭為之一震，互相對視一眼，有些難以置信。
梅貽琦亦是愣住，心中吃驚。
“月涵，這裡你最大，給。”聞一多手握由輕飄飄紙張承載的文章，遞向內心吃驚的梅貽琦。
梅貽琦沒有推辭，接過文章朝著四周眾位清華教授說了一聲：“好，那就先由我來給大家看看。”
話落，目光投向滿是字跡的文章。
僅僅看了第一眼，梅貽琦整個人便愣住，麵容透出凝重之意，這番神態和表現令坐在周圍的陳寅恪三人心中更是驚訝，要知道，校長梅貽琦可是經曆過大風大浪的人，平日裡風輕雲淡，從不喜怒形於色。
今日，卻被這篇文章給震住了。
眾位教授見到梅貽琦的表情，內心更是好奇，目光儘數落在梅貽琦手中的文章之上。
在眾人目光注視之下，梅貽琦表情不斷變化，由凝重變為嚴肅，由嚴肅變為鄭重，數分鐘過後，梅貽琦雙手放下文章，向右轉頭，頗為小心地遞給了身為副主編的陳寅恪：“鶴壽，小心讀閱。”
“好。”
見到梅貽琦如此鄭重，陳寅恪不敢怠慢，點了點頭，雙手接過文章，一雙深邃的眼睛投向文章開頭。
《論製圖標準對我國工業化發展的意義》——張三。
這是？
見到這個標題，陳寅恪眉宇微皺，極其聰明的他，立馬就明白聞一多和梅貽琦此番態度的原因。
心中猜測繁多，不去多想，靜心讀閱才做評判，抱著這個心態，陳寅恪目光向下移動，仔細整篇文章之段落。
一旁的葉企孫和莊前鼎默默等候，並未催促。
“呼……”
數分鐘過後，靜心讀閱的陳寅恪吐出一口長氣，滿是嚴肅之色的麵容化為平靜，整個人一言不發，靜靜坐在位置上消化一番，過了半響，這才看向右手邊的葉企孫，囑咐道：“鴻眷，小心。”
話落，手中的文稿遞向葉企孫。
葉企孫抱著好奇和疑惑，右手接過文稿，僅僅前半段部分，便愣在原地，麵容如同梅貽琦和陳寅恪那般，透出嚴肅和凝重之意，稍作休息過後，這才繼續往下看。
看著葉企孫的神態和反應，坐在最後一位的莊前鼎愈發好奇起來，忍著內心情緒，待葉企孫看完過後，不等對方囑咐，便迅速接過文稿。
“這是？！”下一秒，身為機械工程係和清華製標隊伍領頭人的莊前鼎，待見到文稿內容，立馬發出難以置信的聲音。
難以置信！
莊前鼎簡直不敢相信自己看到了什麼。
雙手微微顫抖，莊前鼎不斷忍著心中的激動，強迫自己看完整篇文章，待看完之後，一雙近乎血紅的眼睛，第一時間投向了站在中間的聞一多：“友三兄，圖稿呢？剩下的圖稿在哪裡？！”