這時，級任先生羅文廣站了起來，鼓勵一番，解釋道，隨後以算學先生的身份，給予餘華一個特權：“以後我的算學課，你可以自習或請假，但因注意課堂紀律，不可擾亂其他同學。”
聲音平和而自然，沒有任何生氣之意。
數學水平已經遠遠超越同齡人的餘華，並不適合采用普適性的教育，該給予自主學習的特殊權利。
除此之外，還有另外一個原因——他已經教不了餘華了。
“學生謝先生。”
餘華一聽，沉默兩秒，知曉羅文廣這番話的意思，作揖行禮。
羅文廣笑了笑：“回座位吧，下課之後，到辦公室來一趟。”
眾目睽睽之下獲得特殊權利的餘華，在眾人豔羨目光之中走下講台，回到座位，先生羅文廣走上講台，留下一句全班自習，便轉身離去。
“老餘，你是這個，一輩子的這個！”待羅文廣的身影消失後，周遠立即送上大拇指，言語充滿震撼和讚歎，他是活生生看著餘華用智慧碾壓全班人，像是火車輪轂般，來回摩擦，全班同學包括趙安元在內，一丁點聲音都不敢發。
什麼是學神？
這就是真正的學神。
整個場景實在是太誇張了。
一節課，壓服所有人。
餘華失笑搖頭，並未言語，舉起手中的筆記本，示意周遠看書，整個人重新翻開數分教材，有羅文廣這句話，他可以毫無顧忌的鑽研數分，每天利用時間大大增加。
每天2節算學課，這意味著自主學習時間增加90分鐘，終於不用再遭受初數課程的折磨了。
這是一個好消息。
不過，就是不知道等下去教師辦公室，結果是好是壞。
靜心凝神，專注學習，過了一會兒，下課時間到，餘華合上書本離開教室，前往教室辦公室。
等餘華這一走，安安靜靜的理學一班教室，瞬間陷入鬨騰之中，所有人都在討論第一節課的事情。
……
教室辦公室。
“咚咚！”
餘華立於門口，理了理略微褶皺的衣領，敲響房門。
“請進。”
裡麵傳來羅文廣的聲音。
餘華推門而入，見到端坐於座位上的羅文廣，輕輕帶好房門，迎上前去，作揖行禮：“先生。”
言語蘊含尊敬之意。
“餘生，可知先生此番叫你來的原因？”羅文廣麵含笑意，言語平和，示意餘華坐下。
餘華落座，保持學生應有的端正姿態，搖了搖頭：“學生不知。”
“你的算學、國文、英語和其餘次科學業水平，已經遠超高等中學生階段，現在北平四中的教育對你而言無異於是一種束縛，先生此番找你來，想問你一件事，你考慮過提前畢業嗎？”羅文廣背脊微微打直，麵容嚴肅，簡單講解一番後，詢問道。
提前畢業？
“高等中學還有提前畢業一說？”餘華聽完，心中充滿意外。