莊前鼎聽聞，眼睛眯了迷，感覺非常熟悉，忽然想了起來，麵露微笑，示意餘華坐下，而後朝著其他同學解釋道：“餘華同學是今年的聯考狀元，提前到校報到學習。”
打擾了……
幾乎一瞬間，教室內所有人恢複正常，理清邏輯順序和原因，默默將注意力轉移到莊前鼎身上。
這種聯考狀元級彆的存在，惹不起。
不是他們慫，畢竟能考上清華的學生沒一個是笨蛋，而是他們有自知之明。
“剛剛餘華同學講的非常好，大家做個筆記，此外，我再講一點，鍛造除了熱鍛之外，還有冷鍛，冷鍛是指金屬處於再結晶溫度以下的加工，有模型冷鍛和冷擠壓等工藝，目前來說，冷鍛工藝屬於高端工藝方法，我中華沒有一台真正意義上的冷鍛機。”
莊前鼎繼續講課，轉身在黑板上寫下焊接的英文和中文專業術語：“接下來講焊接，焊接是一種永久性連接金屬材料的工藝，通過加熱或加壓手段接住金屬原子的結合與擴散作用，使兩塊金屬材料牢固連接在一起……”
這節機械製造的基礎，主要講熱加工的三種方法和各自優劣，以及具體方法和類型，從鑄造細分下來的砂型鑄造，再到鍛造領域的自由鍛造和模型鍛造，最後到了焊接的熔焊。
焊接的熔焊非常有意思，在莊前鼎講述下，餘華現在才懂得，原來所謂的電弧焊、氣焊、埋弧焊等等焊接方法，全部屬於金屬熱熔特征，歸類為熔焊。
莊前鼎教授講的非常仔細和深入，講完基本概念後，再重點闡述各個工藝方法的關聯性。
一般而言，想要得到一個擁有良好力學性能的零件，例如炮管，首先需要鑄造出炮管胚料，再進行鍛造處理，改善炮管胚料金屬內部組織結構，獲得較細晶粒，從而使得力學性能得到極大提升。
教室內，餘華和一眾學生如同乾涸已久的河床般，源源不斷吸收著新鮮而鮮活的雨水，補充自己。
窗外，太陽漸漸下山，地平線邊緣漸漸冒出一輪紅色光暈。
五點三十分鐘，機械工程選修課結束。
“簡單布置一個作業，設計並製造一個零件，加工方法不限，零件形狀要求具有一定程度的實用性，再過幾節課我們會講到金屬切削加工，到時候，你們設計製造的零件就用作上課教具，你們可以單人做，也可以將其當成一個團隊合作項目。”
莊前鼎一絲不苟，麵容嚴肅，立於講台上環顧四周，布置新的課後作業：“好了，下課。”
話落，轉身走下講台，朝教室外而去。
“謝師教誨。”轉瞬，所有同學起立，麵露尊敬之色，齊聲送彆莊前鼎。
“設計並製造一個零件……有意思。”下課後，餘華悄然離開教室，往宿舍平齋而去
，心裡對莊前鼎教授布置的作業來了興趣，腦海思考該做個什麼零件。
“要不，提前練練手，造根槍管來試試？”
機械之美永不過時，作為骨灰級軍迷的餘華，想到的第一個‘機器’零件，當然是對軍迷來說最有意思的槍管。
槍械，稱之為殺人機器絲毫不為過。
而槍管的靈魂和中心基礎，就在於槍管。
“機械工程係有車床和龍門銑床，精度造槍管沒問題，至於拉膛線，順路試試手工拉膛線的感覺，那就這樣決定了。”餘華仔細琢磨一番，準備趁著這個機會試試手藝，反正造什麼零件不是造。
愉快的做好決定，餘華出了學堂，很快回到平齋，舍友韓雨衿沒在宿舍裡，不知道去哪兒了。
換了身衣服，收拾準備一番，餘華離開宿舍，依舊往學校東門而去，沒有前往事先約定好的西門。
從清華園出來，餘華習慣性繞了幾圈，測試身後有沒有人跟蹤，確認無誤，隨即在路上叫了一輛黃包車，直奔東城。
什麼作業之類的暫時不急，當下最重要的事情，完成技術換設備的計劃！