沒過幾天，就有學生拿著家長同意書來找安東尼，想要領養一隻貓。安東尼從抽屜裡拿出救助站的調查問卷，和他一起研究。
“姓名年齡……麻煩把同意書給我，我們填你的父母吧？”
學生點點頭，在調查表上填了自己母親的名字：“下一項，職業。我媽媽是聖芒戈的治療師。”
安東尼說：“太好了，填醫療工作人員。”
“好的。”學生低頭又刷刷寫了幾筆，“生活條件……”
安東尼拿過調查表看了看。因為不方便直接詢問工資，問卷委婉地詢問有意向收養寵物的人能為寵物提供什麼樣的生活條件。
“寬闊的活動空間。”安東尼說，“絕對充足的食物，豐富的探索內容，相對充裕的陪伴時間，還會給寵物提供和其他同類交流玩耍的機會……”
學生說：“啊……好的。”
安東尼說：“如果你不介意的話，也可以寫上自己的家庭情況。我記得你還有一個已經畢業的哥哥？伱可以寫成‘家庭和睦，長子已經獨立工作，次子在讀’，來表明自己生活非常穩定……下一項是什麼？”
“寵物偏好。”
“這個我就不插手了，你寫自己想要的就行了。”安東尼說，看著學生奮筆疾書，“等等，不要寫麥格教授，寫虎斑貓就行了……”
“可是我還希望她聰明機靈。”學生說。
安東尼說：“那就寫聰明機靈的虎斑貓。你真的不介意赫奇帕奇再丟幾分嗎？”
……
安東尼登記了他收養寵物的意向，將他填好的調查表收起來，準備過幾天再和霍華德女士聯係。
“救助站可能會聯係申請人，想要當麵聊一聊。據我所知，這是個基於信任的救助站。”安東尼說，“他們不會詢問你的具體住址，但是如果你告訴救助站你常年生活在倫敦，領養被批準的概率會提高不少。”
“我沒有常年生活在倫敦啊。”學生疑惑地說。
安東尼點點頭：“但是你媽媽在聖芒戈工作，寵物領養申請人是她。”
學生歎了口氣：“怎麼這麼麻煩，他們會想要和我媽媽聊一聊嗎？她能在三句話裡說出五個魔法名詞。”
安東尼說：“沒關係，我大概可以說服救助站改為和你聊一聊。”
他現在就能想到很多說辭：醫務人員工作繁忙暫時離不開、申請領養主要就是為了陪伴孩子、孩子將是未來照料寵物最多的人，等等等等。
按照霍華德女士在上次參觀時表現出的態度，她還挺喜歡這些學生的。