“你才胡說！”
小蘿卜頭們頓時吵了起來。
諾曼：“……”
他瞬間頭大，出聲製止混亂的場麵：“安靜。”
教室裡安靜一瞬，緊接著，十五雙眼睛齊刷刷集中在講台上的諾曼身上。
下一刻，一堆孩子就把他圍了起來。
“諾曼老師！你說是不是隻有勇者才能把魔物趕回深淵？！”
“諾曼老師！阿貝爾叔叔肯定能打敗魔物的對不對？！”
“諾曼老師！……”
“都彆吵，一個個說。”諾曼抬著雙手，不敢去碰擠在身邊的小蘿卜頭們，生怕一個不小心就拍死了這些脆弱的人類幼崽。
好在他平時積威甚重，一板起臉，孩子們就立即老實了下來，就連最調皮的托克都乖乖回到了座位上。
諾曼看了看時間，正好是上課的點，他清了清嗓子，麵對底下一道道期待的目光，開口：“你們阿貝爾叔叔隻是普通人，並不是勇者。”
“啊……”孩子們發出失望的聲音，一個個灰心喪氣，就連那個一直堅持阿貝爾不是勇者的孩子，也怏怏地扁了扁嘴。
諾曼繼續說：“不過既然你們這麼感興趣，那這節課我們就來說一說……深淵。”
他在黑板上寫下“深淵”、“深淵生物”、“魔物”幾個單詞，對底下重新恢複精神的孩子們說道：“首先，關於深淵。”
“深淵是艾澤大陸以外的另一個位麵，兩者之間由深淵之門相通。在萬年前神明離開艾澤大陸時，深淵之門也和其他位麵之門一起關上，但目前來說，隻有深淵之門還偶爾打開，具體原因未知，打開的時間和地點也……”
諾曼說了兩句，看著一張張寫滿了清澈的愚蠢的麵龐，歎了口氣，“算了，你們自己問吧，有什麼想知道的都可以提出來。”
“諾曼老師！”托克第一個舉手。
“說。”
“深淵生物是什麼？”托克問，他們學過“深淵”這個單詞，也學過“生物”這個單詞，但合在一起卻沒見過。
其他孩子也露出好奇的表情。
諾曼回答：“深淵裡的生物就叫深淵生物，它們根據外形和能力不同分為不同的種族，被稱為魔族，不過這些不重要，你們隻要知道它們都是魔物，遇見它們就像遇見野獸，直接跑就行了。”
一個孩子舉手問道：“諾曼老師，深淵生物是怎麼出生的？”
諾曼：“深淵裡有一些紅色的池子，一般被叫做惡魔之眼。”
他轉身在黑板上寫下“惡魔之眼”幾個單詞，用小棍子敲了敲，“來，跟我念，惡魔，眼，惡魔之眼。”
念了三遍之後，諾曼繼續說：“惡魔之眼每隔一段時間就會在深淵裡出現，數量不定，地點隨機，所有魔物都是從這裡出生的，出生之後，這些魔物就會開始廝殺，互相吞噬。
“吞噬同等級或者更高階的同類之後，它們就會進階，變得更厲害，所以這種廝殺和吞噬會伴隨深淵生物的一生，隻有實力足夠強大，才能在深淵裡活下去。”
“那它們為什麼要攻擊我們呢？”
諾曼想了想：“也許是人類對深淵生物來說口感比較好。”
托克靈機一動想到：“就像沒熟的樹莓和熟了的樹莓？”
“不，就像粗麵包和烤雞。”諾曼說。
“啊，那怪不得。”“就是就是，我也喜歡吃烤雞。”“我更喜歡吃野豬。”“我都喜歡！”
小蘿卜頭們咽了咽口水，紛紛讚同，話題瞬間歪掉。
趁他們說話，諾曼又在黑板上寫下“樹莓”、“成熟”、“麵包”、“烤雞”、“野豬”等單詞，然後敲了敲黑板：“都安靜，讓我們來複習一下這些單詞。”
等把單詞都過了一遍，諾曼繼續說：“不過對於深淵生物來說，還有一種生物比人類更讓它們喜歡。”
一群還在想著美食的孩子們注意力頓時轉了回來：“是什麼？”
“龍。”諾曼在黑板上寫下“龍”。
“這種傳奇生物體型龐大，性格高傲，每隻都有自己的天賦能力，實力十分強大，它們的血肉同樣可以讓魔物進階，據說口感也很不錯，所以深淵生物們都很喜歡。”
有孩子好奇地問：“諾曼老師，龍長什麼樣子？”
諾曼想了想，在黑板上畫了幾筆，草草描繪出一隻巨龍，又在旁邊畫了一些山脈，以此凸顯巨龍的高大強壯。
“好酷！”“這就是龍嗎？”“它好高啊！”
孩子們熱烈的討論起來。
照著巨龍的畫像，諾曼帶著他們念了幾遍“龍”的單詞，然後拿起了黑板擦。
對於這種和本體相似的傳奇生物，諾曼沒什麼感觸。
他們是不一樣的。
也許是兩個位麵離得近的關係，越是底層弱小的魔物，長得就越奇形怪狀，而實力強大、更高階的深淵生物，往往都長得和艾澤大陸上的生物類似，有些甚至會長成傳奇生物的樣子。
萬年前位麵之門關閉時，神明與惡魔離開艾澤大陸，各種傳奇生物逐漸消失，巨龍也同樣遷徙，離開了這個位麵。
而諾曼一千年前才從惡魔之眼裡出生，雖然他一出生就已經是一隻幼龍的模樣，但那也說明不了什麼。
隻是長得像罷了。
諾曼擦掉了畫像。