所以說啊，這年頭乾活，有個靠譜的幫手真的很重要。
黃權，魏延，蔣琬，陳祗，都是大才，柳隱，胡遵也是文武雙全，如今大漢又定下了休養生息的國策，暫時不對外用兵雍州的民生，早晚會慢慢的恢複過來的。
這段時間，張溪白天在府衙辦公，晚上回到內院後開始正式教導小正兒。
開蒙的教育，孫尚香來完成並不是什麼難事。
好歹是孫氏大小姐，雖然本身性格比較“活潑”，但從小接受的教育還是頂級的.孫尚香的老師可是張昭，那位，可是連孫策都要敬重三分的天下名士。
因此，孫尚香雖然性格有些跑偏了，不太像大家閨秀，但學識那是一點都不差，給小正兒開蒙是毫無問題的。
而如今小正兒也已經十歲了，該正式的傳授他一些學問了。
張溪還是先從《禮記》開始教。
《禮記》這本書，不僅僅是講述這個時代的儒生應有的行為規範，它最重要的，是建立起一個讀書人該有的三觀。
隻有建立了正確的三觀，有了“禮”的約束，之後再傳授小正兒一些張溪腦子裡亂七八糟的知識，才不會導致小正兒跑偏。
當初對鄧艾，張溪就是這麼教的，好歹算是一個成功案例，這回依葫蘆畫瓢，應該不是難事。
然後吧，張溪就明白了一件事——人和人之間，是真的有智商差距的。
當初教小艾兒的時候，真沒覺得有那麼難啊.
怎麼跟鄧艾講解一遍就能讓鄧艾理解的東西，給小正兒講了三遍，他都依然懵懵懂懂的？！
如果是因為鄧艾天資聰穎來解釋的話鄧艾智力大概是九十六左右，那自家小正兒豈不是隻有三十二？！
這智商，是不是有點太低級了？！
張溪那個愁啊，是真的愁。
三十二的智商，即使是放在三國後期，那也是三流的存在.眼高手低的諸葛瞻，智力都有七十多呢。
為此，張溪不得不擺出了一副嚴父的架勢來，認真敦促小正兒的學業把小正兒都給逼得哭了好幾次。
孫尚香當著小正兒的麵沒有表現出什麼來，但私底下總是跟張溪抱怨，認為張溪的要求實在是過高了。
當初張昭先生教育孫權和孫尚香時，也沒有跟張溪這樣嚴厲的啊。
再說了，也不能拿當初的小艾兒和現在的正兒相比啊。
小艾兒在跟隨張溪學習前，那是在家裡讀了好幾年的書了，而且那年小艾兒都十三歲了，比如今的小正兒還要年長三歲這個年歲的孩子，三歲的差異可是很大的。
可即使如此，張溪還是覺得，小正兒的知識吸收能力不如小鄧艾當初張溪傳授鄧艾《禮記》的時候，鄧艾基本聽一遍就能背個七七八八，自己的講解，鄧艾也是很快就能完全領悟的。
對這點，孫尚香也無話可說。
早年孫尚香也曾經傳授過鄧艾武藝，也認可鄧艾的學習能力這麼一看，小正兒的學習能力，確實不如小艾兒。
這麼一看的話.孫尚香也覺得自己不能太溺愛孩子。
本來還想等著小正兒年紀再大一點，十三四歲的時候再傳授他武藝的，如今看來，必須提前做準備了。
沒辦法，孩子天賦不行，用夫君的話說，就隻能是笨鳥先飛了。
然後吧.可憐的小正兒，提前享受了一把當初鄧艾的遭遇，白天學武打基礎，晚上學文打瞌睡，而且小正兒比當初鄧艾還要慘，時不時的要被父母拿鄧艾這個“彆人家的孩子”刺激一下。
那日子過的喲鄧艾見了都得說一聲慘。
不過呢，小正兒好歹還有一個比鄧艾強的地方。
當年鄧艾對師父師娘的雙重壓迫是一點辦法都沒有，小正兒好歹還有個姐姐護著，起碼有個可以訴苦的地方。
但這樣的日子，也沒有持續多久。
大概不到一年的時間吧，突然有一天，姐姐出現在小正兒的麵前，滿臉欣喜的告訴小正兒，她要嫁人了。
嗯，嫁給她的情郎，諸葛喬。
本章完