“這樣一來，也就可以讓寒門士子不花費太大的代價，不用繳納昂貴的束脩，不用去千辛萬苦地拜師，就能夠通過報紙來學習。”
“除此之外，還有一點，那就是控製輿論。”
“比如，陛下有意施行仁政，那就要讓天下人都知道，如今的大唐在休養生息。”
“也讓天下人明白，國家、國家，沒有國，哪裡來的家？”
“讀書人的忠君愛國，隻是因為儒家教義，並非是真正的忠君愛國，當報紙上的忠君愛國深入民心，當百姓們都知道，如今的國家叫做唐，我們都是唐人，是炎黃之後，當為一家。”
陳平安給李世民講述了報紙的諸多好處，甚至是直接讓郭安拿來一張大的紙。
他直接用炭筆，在紙張上寫起一份報紙。
雖然他隻是看過幾次報紙，也都是大致瀏覽了一下，然後就扔在一邊。
但是這並不妨礙他能寫出一份報紙來。
頭版頭條當放在中間。
然後就是一些新聞了。
寫得比較快，字當然也就不怎麼好看。
很快，一個麵的報紙，就這樣寫出來了。
李世民則是一直坐在那裡等待，一邊看著陳平安提筆書寫，一邊思考，徭役之製、大唐造紙司、報紙、線裝本書籍等。
信息量太大，這個信息量是能夠想象得到，並且也是正在施行的規劃。
所以自然也就比形而上學的那些什麼小民經濟、貨幣價值、工商雙邊發展等理論要容易懂一些。
“陛下，這就是千年之後的報紙樣式。”
陳平安寫完之後，直接上呈給了李世民。
李世民連忙接過來認真閱覽，發現，這好像就是一本史冊一樣。
“這……似乎所寫的都是大唐正月初到五月的一些事情呀？”
陳平安解釋道：“陛下，不錯，報紙所寫的都是時事政治，也就是當下幾天發生的一些事情。”
“比如這一條，臣描寫的就是許敬宗在淮南以工代賑來興修水利，修建水渠引水，又修建一些水庫蓄水，從而達到治水的效果，可減輕兩河流域洪澇的影響，減輕洪澇災情。”
“這隻是粗略的描寫，以後，若是真的建立起來報紙，這上麵就要持續報道許敬宗在兩淮治水的進程，這樣一來，不僅可以讓百姓們知道朝廷做了那些事情，為了不讓他們受災，又做了多少非常大的工程。”
“這些是功績，是功在千秋的工程，那自然是要大大宣揚一番，讓百姓們知道。”
“不然，百姓們還以為，這都是陛下為了自己，為了大唐國祚，而非是為了他們。”
陳平安一一為李世民講述了報紙的內容，解釋什麼是時事政治報道，什麼叫做新聞。
李世民聽完，已經是佩服不已，也是心潮澎湃，忍不住地喃喃自語道：“原來如此，原來如此啊！”
他看著陳平安，感慨地說道：“千年之後之所以能夠讓百姓們安居樂業，能夠飛速發展，這報紙功勞應該不小吧？！”