“這隻是他故意說給我們聽的。”
“他的目的，從始至終都隻有一個……”
“他要殺死李林。”
此語一出，滿堂俱驚。
就連主持人都皺了皺眉頭，他驚訝道：“他的目的，一直都是要殺死李林？”
鄧肯繼續說道：“沒錯。他反複的提到那些錢，是為了隱藏他的真正目的。”
“他故意提到這些，其實是在誤導李林，但更多的是要誤導我們。”
主持人一驚：“我們？”
鄧肯點了點頭：“沒錯。”
“我們……觀眾，旁觀者們。”
“人們很容易能夠接受第一時間得到的信息，這在心理學上被稱作‘初始效應’。”
“這是認知偏差的一種，指的是人們在處理信息時，最初獲得的信息會對其認知和決策產生較大的影響。”
“我想很多人不會相信……”
“但如果我們忽略掉他所說的，完全將視線聚焦於殺手的行動……就能夠看穿這一點了。”
主持人緩緩的點頭，很明顯，他也陷入到了思考之中，正如所有觀眾們一樣。
此時，鄧肯教授也保持了沉默，他默默的等待著“學生們”消化掉剛剛獲得的知識。
評論之中，已經不再有對鄧肯本身的質疑了。
主持人恍然開口：“鄧肯先生，你說的沒錯……”
“如果這名殺手最開始的目標是殺死李林，那麼他肯冒險進入井道，就變得有道理了。隻有這樣才能殺死李林……”
“我的上帝……我竟然才想到這一點！”
“那麼李林呢？李林一開始就看穿這一點了？”
鄧肯點了點頭：“毫無疑問。”
“李林正是根據這一點，給那位殺手布置下的陷阱。”
主持人和觀眾們聽到這裡，都有些回不過神來。
“陷阱？”
主持人成了觀眾們的嘴替：“哪裡有陷阱？”
“那個合作的協議，竟然是陷阱？”
鄧肯點了點頭：“是的。”
“那正是我對於李林最為欣賞的地方。”
“還記得李林最開始主導話語權的時候嗎？他提到了……約翰很快就會到的假設。”
“他以約翰很快就會到作為威脅，反複強調時間，逼迫殺手做出決策。”
“順帶一提，這種極限施壓的辦法，會顯著增加個體的心理壓力，導致其感到焦慮和緊張。這種壓力可能促使人們在決策時更加謹慎，但也可能導致認知功能受損，決策質量下降。”
主持人一愣：“也就是說，當時殺手的判斷受到了影響？”
鄧肯搖了搖頭：“沒有。”
“請聽我說完……”
主持人連忙點頭，屏幕之前的觀眾們也一樣連連點頭，甚至有些評論也已經在讓主持人閉嘴了。
鄧肯繼續說道：
“李林所造就的極限施壓手段，並沒有在那位殺手身上起效……這個手段，其實是用在了你我身上。”
“很慚愧，即便是我整日學習研究這些，在真正遇到問題時，也不免中招。”
“我當時真的相信了，時間站在李林這一邊。”
主持人下意識的問道：“但實際上不是？”
鄧肯：“不是。”
“李林說，時間站在他那邊。”
“但實際上恰恰相反。”
“可退可留的，是殺手。”
“殺手立即意識到了這一點，他也立刻即分析出了李林的目標。”
“他知道，李林想要繼續將節目進行下去……”
“而他同時要隱藏自己的身份，確保自己在殺死李林之後不會被警方迅速鎖定他的身份，因此立即決定了借著李林的說法，將對話進行下去。”
“這不僅僅能騙到我們，也同時能讓李林放鬆一些警惕。”
他略微一頓，隨即再解釋道：
“大家應該明白……”
“那名殺手在利用李林，也在利用大眾，他在做符合他人設的事。”
“他的人設，是一個為了錢而無所顧忌的瘋子。”
“結合著利茲街，我想這個人設很容易讓人信服。”