在九月眼裡，明淵先生除了對於鳥類的生態缺乏研究之外，幾乎沒有弱點，因此在他們的交流中，她很少能像現在這樣給予明淵先生一些具有參考性的意見。
在血統與遺傳學的問題上，她有著很深入的研究。
九月仔細地在畫板上畫出了一隻笑眯眯的卡通狐狸，然後又在旁邊畫了卡通版的段明淵，“明淵先生，這是我和你，我們的能力與結界的方向截然不同，如果我們生下一個寶寶……”
說著九月在兩個卡通頭像下麵畫了兩個箭頭，指向了一個紅毛的迷你小狐狸，“寶寶身上就可能會出現三種遺傳情況，其一是繼承我們雙方全部的生命能量天賦，能夠同時練就三種能力，如果放在抽卡遊戲裡，這就是SSR級彆的寶寶；其二，寶寶會隨機遺傳我們之中任意一方的生命能量天賦，這是遺傳學中最常見的情況，是SR級彆的寶寶；其三，偶爾也會出現寶寶天資貧弱，什麼也沒有遺傳到的R級情況，我已經想過這種情況了，如果生出了R級的寶寶，就以快樂教育為主。”
她和明淵先生都很能打，根本不必將沉重的理想和願望強加到下一代身上，“如果明淵先生那時候工作太忙的話，我可以把寶寶帶回山裡讓家族裡的大家幫忙，他們非常擅長帶狐狸寶寶，寶寶會在山上擁有一個快樂的童年。”
段明淵不得不承認九月對於遺傳學的確很有研究，甚至還研究到了遺傳學之外的教育問題。
但他不得不提出新的疑問，“可雲海書院長久以來的主要課程都是琴棋書畫，這裡的學生大多數都和書院的創立者沒有血緣關係。”
“所以你沒發現他們越來越弱了嗎？”
九月直切要害，“雖然書院創立者的那一代人失敗了，但至少也向公司發動過一場戰爭，為了平息戰爭，寰宇公司派來了十一位『長枝』成員還出動了一艘旗艦。”
據說旗艦配備的火力，能在一瞬間毀滅一座城市。
反觀現在的書院，不需要『長枝』這種級彆的宇宙級強者登門，一個由朝中人培養出來的殺手組織就把書院逼入了絕境。
在九月看來，也許天外民根本就沒把雲海書院當回事，完全是站在鬥蛐蛐的角度欣賞隱蝶和書院相互殘殺，等最終決出了冠軍級的蛐蛐之後，再由其取代始王，成為新一代的傀儡。
“這種模式就和臭棋簍子下棋一樣，隻會越下越臭。”
九月評價起來不留情麵。
一個生命能量隻有31的學生竟然就是這一代學生裡的最強者了，這足以見得這世間的“天才”究竟凋零到了何種地步。
雖然雲海書院並不強調血統論，主張將知識平等地向每一個學生普及，每一個學生都被賦予了進入藏書閣學習的機會，但真相是這其實是比任何行業都更看重出生與血統的地方，“麻瓜”注定從一開始就要落後純血繼承者一大步。
“但這並不意味著‘麻瓜’沒有出路，如果放在那個時代的話，他們應當是某個門派的創立者，大多數人都失敗了，但也每時每刻都會有人建立起新的門派，古早的奇門詭術大多都是如此流傳下來的。”
在公司的影響下，“獨立創業”的道路已經被封死了，“即使民間出現了天才，創立出了新的奇門詭術，通常也隻有兩個選擇，接受公司的詔安，為公司效力或是被朝中收編，又或者是遭到毀滅，明淵先生，公司當初也盯上了伱對吧？”
隻是段明淵當時做出了第三種選擇——將運送妖怪的懸浮車撞向了公司大樓，接著用能力修改了所有人對於此事的認知。
可如果當時的段明淵沒有那麼強的話，他今後的人生可能就完全不同了。
段明淵不置可否，若有所思道，“看來藏書閣裡的知識隻能作為輔助，重要的是引導出他們本來的本事。”
“你打算怎麼做？”