重馭世之術，輕經世之道，安得萬世之基？
李斯慌忙朝堂外瞅了幾眼，低喝道，
“太子，慎言矣。”
這話，實是說的有些逾越了。
始皇帝可是剛剛在立太子詔中說完“討伐亂逆，威動四極；戎臣奉詔，經時不久，滅六暴強。”
若是傳到始皇帝耳中，縱然始皇帝再寵愛嬴高，怕是心中也會生出不快。
嬴高抿抿嘴，沒有說話。
他也發現自己心急之下，說的話有些逾越了。
這話或許是對的，但是不應該他說，更不應該在今天剛剛被立為太子的情況下說。
不過好在如今就他跟李斯兩人。
已經跟他深度綁定的李斯，至少目前還是值得信任的。
“太子，《禮記》有言，‘禮不下庶人，刑不上大夫。’，些許小吏懲治自是無妨；
若是專為懲治吏員而設《吏律》施以重典，老臣恐太子或為朝臣所忌矣。”
李斯請嬴高坐下，小心斟酌著話語。
這句話就暴露了李斯的小心思。
隻想守著自己這封侯拜相的無上尊榮一畝三分地，不想得罪人。
顯然李斯很清楚，他之前本來因為韓非之事，名聲就不怎麼好。
而如果嬴高想要在吏治上施以重典，沒有他這個丞相幫忙是決計不可能的。
那麼，士大夫們很可能會將這怨恨都直接對準李斯。
悠悠之口下，李斯很擔心自己會落個“狡兔死，走狗烹”的境地。
再說了，施重典與吏，會不會自己搞到自己？
“父親下詔，命高籌辦國子監之事，老師可知為何？”
嬴高看著李斯道。
“納百家為吾大秦所用？”
李斯遲疑道。
國子監這件事，始皇帝還真就沒有跟李斯商量，直接就下詔了。
所以李斯也是很有些雲裡霧裡，摸不清楚狀況。
“若是僅隻為納百家為吾大秦所用，又何必將學室置於國子監治下。”
嬴高搖搖頭，不等李斯回話，話鋒一轉道，
“若是當日沒有文信侯（呂不韋舉薦，若是當日父親未曾慧眼識英才，老師可曾想過，今日會在何處？”
聽到嬴高這話，李斯神色不由一變。
做過呂不韋的門客，也是李斯抹不去的一個汙點，不過現如今卻是沒有多少人敢提及就是了。
李斯有些搞不懂，嬴高此時提到這件事是想表達什麼。
“嗬嗬，老師無需多想，高並無他意。如老師這等大才之人，尚且需要得人舉薦且有識人之明君，方能一展胸中所學，更遑論他人？
然，若是有朝一日，由朝廷主動召集天下士子進行考校，上等授官，中下者繼續苦學以待日後考校，老師以為如何？”
“啊哈……”
嬴高話音未落，李斯已是豁然而起，甚至連音調都有些走樣。
可見他此刻心中震驚。
適時的大秦，經過數百年的大爭之世，再到如今的一統六合，真正是百廢待興，除了些許周製的延續，其他一切就宛若一張白紙。
沒有後世那些把持權力的門閥，同樣也沒有勢力龐大的世家。
又因為諸子百家上百年的萬馬齊喑、百家爭鳴之勢，更是各種思潮並舉，流行大膽開拓、兼容並蓄。
而這時的官吏，大多都是靠互相舉薦或者尋到一權貴人物充作門客做為進身之階。
如大秦這般，必須進入學室然後選拔為官吏，已經是極為先進的了。
雖然學室的士子，也需要有人舉薦才行。
所以，嬴高覺得如今有紙，有印刷術，更有開明的思潮，建立國子監，逐步推行科舉，似乎應該是水到渠成之事。