呂波一直跟著主任讀碩士，讀博士，所以，對二區的情況非常了解，對這屆進修班的人員情況，也十分清楚。陳浩的到來，呂波是十分高興的。
確實，陳浩分擔了呂波的不少工作，也在不動聲色中，解決了呂波解決不了的不少問題。
對於陳浩的低調和不搶風頭，呂波更是暗暗讚賞，這一次的安排，為陳浩與呂波今後幾十年的良好關係打下了紮實的基礎。
陳浩依舊采取兩個病區來回跑的策略，遇到疑難病例討論，陳浩一次都不會放過。在一區時，周瑩為他大開綠燈，隻要二區有討論，周瑩都會讓陳浩去聽。在二區，則是呂波為陳浩大開綠燈。
每一次的討論，陳浩都會做詳細的筆記，陳浩進修期滿的時候，他已經將三大本筆記本寫得滿滿的。
丹萍看著那工整的記錄，心中深為震撼，她知道，自己的老公，為了學習，付出了多大的心血和代價。
陳浩每次都攢幾天假才回江州一趟，每一次，陳浩都選擇乘坐坐位的綠皮火車，這樣可以省下一筆對於他們夫妻倆而言，算是不少的錢。
丹萍雖然心疼老公，但她無法左右陳浩，她能做的，就是陳浩每次回來，她都會想方設法做一些好吃的、滋補的菜肴給陳浩吃。
一個周五的上午，二區的疑難病例討論時間。這一次，主任特意選了一個周三才入院的、並不疑難的病例進行查房，大家看見公布查房的病例時，都心存疑惑，不知道主任想乾什麼。
這是一個爆發性脊髓型多發性硬化的病人，入院前已經在門診做了不少檢查才收入院。
主任帶著大家，詳細詢問病史，進行體格檢查，然後帶著大家回到醫生辦公室，坐下來慢慢討論。
主任的查房，就像她講課一樣，天馬行空，在風趣幽默中，將重要的知識點傳授給學生。當然，在病例討論的時候，她是嚴肅的，認真的，不苟言笑的。
“這個病人的病灶，大家剛才也看了MRI，是在脊髓的第3到第5節水平，而且，水腫很厲害，這也是病人為什麼癱瘓這麼嚴重的原因。”
“有個問題我想問問大家，這個病人的病灶既然在高位脊髓，為什麼我剛才查房時，檢查出來的體征中，肌張力是低的，腱反射是消失的，哪位能回答我這個問題？”
主任問完，辦公室裡寂靜一片，沒有人回答。
“呂波，你來。”主任看沒有人回答，隻要拿自己的弟子首先“開刀”。
“老師，這個問題，我也沒有想明白，也是我想請教老師的問題。”呂波很老實。
“嗯，很好，不懂不要裝懂，不過，不懂總歸不是好事，必須努力學習。”對於自己的弟子，主任毫不客氣。
主任的目光，掃射了在場的所有人，看到大家都低著頭，隻有陳浩敢於與主任的目光對視。