第二天，楚懷民懷揣著課本，一家一家地敲門。有的長輩對他的求教感到不耐煩，有的則簡單地給他指點幾句。但楚懷民依然感激不儘，他把每一個指點都牢記在心。
經過不斷地努力和請教，楚懷民終於解決了那道難題。他興奮得手舞足蹈，仿佛看到了希望的曙光。
可是，新的問題又接踵而至。楚懷民發現，自己的英語學習遇到了巨大的障礙。由於沒有聽力設備和練習的機會，他的發音總是不準確。而且，英語的語法和詞彙對於他來說，就像是一座難以攀登的高山。
正當楚懷民為此苦惱不已的時候，村裡來了一個大學生誌願者團隊。楚懷民仿佛看到了救命稻草，他每天都去誌願者們居住的地方，虛心求教。其中有一個叫林悅的大學生，被楚懷民的執著和努力所打動，決定專門幫助他學習英語。
在林悅的幫助下，楚懷民的英語水平有了明顯的提高。但就在他以為一切都在慢慢變好的時候，林悅因為學校的事情，不得不提前結束誌願活動離開村莊。
楚懷民再次陷入了困境，他不知道自己接下來該怎麼辦。但他又不甘心就此放棄，他開始嘗試通過聽廣播來練習英語聽力。
一天，楚懷民在聽廣播的時候，偶然聽到了一則關於貧困地區自學成才的勵誌故事。故事中的主人公和他有著相似的經曆，但最終通過自己的努力考上了大學。楚懷民深受鼓舞，他相信自己也一定能夠做到。
就在楚懷民努力克服一個又一個困難的時候，一個意外的機會悄然降臨。村裡要舉辦一場知識競賽，獲勝者將有機會獲得一筆獎學金。楚懷民毫不猶豫地報名參加了，他知道這是他證明自己的好機會。
可是，在準備競賽的過程中，楚懷民又遇到了前所未有的挑戰。他發現競賽的題目涵蓋了很多他還沒有完全掌握的知識領域，時間緊迫，他能在競賽中取得好成績嗎？而這個知識競賽又會給他的未來帶來怎樣的轉折呢？這一切都為下一章埋下了伏筆。