高燒讓他渾身無力，腦袋昏昏沉沉。但他心裡想著不能耽誤學習，強撐著身體來到學校。
“楚懷民，你都病成這樣了，還來上課？”林悅關心地問道。
楚懷民虛弱地笑了笑：“我沒事，不能落下課程。”
然而，病情越來越嚴重，他不得不請假去醫院看病。躺在病床上，楚懷民心急如焚：“怎麼辦，這樣會耽誤很多學習時間的。”他不顧身體的虛弱，讓照顧他的護工幫忙把課本拿來，一邊打著點滴，一邊吃力地看著書。
就在他病好回到學校的時候，卻發現學校進行了一次模擬考試，而他因為生病錯過了。
“這可怎麼辦？”楚懷民感到無比焦慮。
老師找到他說：“楚懷民，這次考試很重要，會影響助學金的評定。”
楚懷民心裡一沉：“老師，我……”
“不過，鑒於你的特殊情況，學校會再給你一次補考的機會，但你要知道，如果補考成績不理想，助學金可能就真的沒希望了。”老師嚴肅地說道。
楚懷民重重地點了點頭：“老師，我一定會努力的！”
接下來的日子，楚懷民一邊補之前落下的課程，一邊準備補考。每天都學習到深夜，眼睛裡布滿了血絲。他的書桌上堆滿了各種參考資料和筆記，牆上貼滿了寫滿公式和重點的紙條。
補考的那天終於到來，楚懷民走進考場，心裡默默為自己加油。
考試過程中，他全神貫注，每一道題都認真思考。當考試結束的鈴聲響起，他長舒了一口氣。
走出考場，他的心情忐忑不安。
“不知道這次的成績會怎麼樣，能不能改變大家對我的看法。”楚懷民心裡想著。
幾天後，成績出來了。楚懷民取得了優異的成績，在班級裡名列前茅。
他興奮地拿著成績單跑到教務處，期待著老師們能認可他的努力。
“嗯，這次考得是不錯，但還需要再觀察觀察。”老師的話讓楚懷民的心又懸了起來。
楚懷民感到十分失落：“為什麼還是不行？我已經這麼努力了。”
就在他感到絕望的時候，林悅跑過來告訴他：“懷民，我聽說學校在考慮增加一個助學金名額，也許你還有機會。”
楚懷民的眼中重新燃起了希望：“真的嗎？那太好了！”
然而，事情並沒有那麼簡單。在評選助學金名額的會議上，又有人提出了反對意見。
“楚懷民雖然這次考試成績不錯，但他的綜合表現還不夠穩定。”
“而且他是孤兒，以後的發展潛力有限。”
這些話傳到楚懷民的耳朵裡，他感到無比的委屈和憤怒：“為什麼要這樣對我？我隻是想有一個學習的機會。”
但他沒有放棄，他決定親自去找校長，向校長訴說自己的決心和努力。
當他站在校長辦公室門口時，心中充滿了緊張和不安。
“加油，楚懷民，這是最後的機會了。”他給自己打氣。
走進辦公室，楚懷民看到校長嚴肅的麵容，深吸一口氣，開始講述自己的故事……