秦猛嘴角掛著一抹意味深長的笑容，仿佛藏著什麼不為人知的秘密，
“彆說是那些尚未完全成熟的學員了，就連我們這裡的教官，
也未必個個都有把握完成。”
他的言辭中透露出對這次考驗的極高評價，
同時也彰顯了任務背後的深意。
“教官都可能無法完成？？這究竟是什麼意思？？”
張老師皺起眉頭，眼中滿是疑惑，聲音中夾雜著幾分急切。
作為教育者，他深知任何訓練都應量力而行，
而秦猛的話無疑挑動了他的好奇心。
嶽勝金見狀，緩緩展開笑容道：
“實際上，我們將那鬼狼巢穴設定為學員試煉的終點，
正是為了確保他們能夠麵對最極端的挑戰。
因此，我們必須保證巢穴內不存在任何鬼狼的威脅——
為此，我們特意派遣了一位精通鬼狼係的驅鬼師駐守。
這位驅鬼師，其實也是對所有學員的最後一重考驗。
雖然巢穴內確實沒有了實體的鬼物，
但是等待他們的，卻是一個名身經百戰的驅鬼師……”
嶽勝金的話音剛落，眾教師的眼中紛紛閃爍起興奮與讚賞的光芒，
仿佛已經預見到了學員們在這終極試煉中的蛻變與成長。
林主任更是毫不掩飾內心的激動，
猛地一拍手掌，興奮地讚道：
“妙！實在是太妙了！這一招安排，真可謂是匠心獨運，精彩絕倫！”
其他老師紛紛熱烈地點頭，眼中閃爍著認同與期待之光，
他們的聲音中透露出幾分急切：
“是啊，我們確實不能讓這些尚顯稚嫩的學生，直接去對抗那些凶險莫測的鬼物，
那樣做必然會導致傷亡慘重，不僅違背了教育的初衷，
也會給這些年輕人的心靈留下難以愈合的創傷。
不過曆練的意義，正是在於培養每一個學生在麵對那些超自然存在的鬼物時，
能夠保持一顆冷靜理性的心，
學會如何在恐懼與未知中尋找生存的智慧。
如果不去直麵那種令人心悸的氣息，
不親身經曆那份緊繃到極點的氛圍，曆練就失去了它原本的意義與價值。”
“因此，派一位經驗豐富的驅鬼師前來，利用他所馴服的鬼物來模擬實戰，
實在是再巧妙不過的安排了。
這樣一來，既能讓學生們親眼見證、親身體驗到真正的鬼物所帶來的壓迫與危機感，
又能在絕對安全的環境下，確保他們的人身安全不受威脅，真可謂是一舉兩得！”
張老師臉上洋溢著滿意的笑容，語氣中滿是讚許與期待：
“真是太感謝秦老大能想出這樣近乎完美的曆練方式了，
我相信，通過這次獨特的曆練體驗，我們的學生們定能從中汲取寶貴的經驗，
無論是心理素質還是實戰技巧，都將會有一個質的飛躍！”
“應該的，為了學生們能夠更好地成長，
這些都是我應儘的責任。”
秦猛淡淡回應，話語中透露出一份深沉的責任感。
這時，林主任輕皺眉頭，提出了一個讓人不禁沉思的問題：
“話雖如此，可我總是忍不住會想，
假如那些學生比我們預估的更加生猛，
甚至有可能在激發出潛力後，聯合起來，
真的將那位扮演鬼物的驅鬼師所操控的強大鬼狼給擊敗了，那該怎麼辦？”
“唉~林主任，你這腦洞開的可真是大啊……”