當然，這個信息也可以解釋成是這些孩子們一個個在非常專心的上課，並沒有空去關注自己的人偶娃娃。
這樣的事情如果發生在十五歲往上的小孩身上，張三覺得是非常正常的。
但是，奇怪的是，陽光希望小學可是一所小學啊，這些孩子們的年齡肯定都還沒有超過十二歲。
一群還不一定到十二歲的小孩，有那麼聽大人的話嗎？
大人讓不乾什麼他們真就什麼都不乾，坐姿特彆端正地去學習嗎？
張三總覺得很不對勁，這一個班級裡學生的模樣看起來真是糟透了，不像是小孩子，倒像是偽裝成大人的小孩子。
不等張三再仔細觀察下去，“叮鈴鈴”一聲，驟然響起的鈴聲打破了他的各種猜測。
張三眉頭皺起，剛才一發現自己醒在宿舍，他就已經開始計時了。
但是現在的時間明顯是錯亂的，張三是看過課程表的人，自然知道一節課至少有四十五分鐘上課的時間。
可他讀秒的時間，卻是距離這個四十五分鐘有著不小的差距。
張三意識到，這個副本裡，時間的流速和正常世界是不一樣的。
他果然來到和原先的學校完全不同的陽光希望小學了。
就是不知道這個時間線中的陽光希望小學究竟要完成什麼任務才能回到原本的時間線。
果然，就在下課鈴響起的瞬間，教室裡的孩子們就再也坐不住了。
張三見狀，也沒有為難孩子們的想法，立馬揮手，讓他們下課去食堂吃飯了。
然而，就在所有孩子都往食堂跑的時候，一個孩子引起了張三的注意。
這是一個小女孩，這個小女孩並沒有像其他的孩子們一樣，直接衝向食堂，而是看了他一眼，又看了眼桌子上的人偶娃娃，在其他小孩們的帶領下，才磨磨蹭蹭地往食堂的方向走。
而這個小孩，如果張三沒有記錯臉的話，她就應該是在原本那個食堂裡，讓自己去撿人偶娃娃的小女孩。
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