不過，大部分的學生都隻把蘇子木死亡事件當做是補習班害的。
在這些學生的認知裡麵，補習班是壓根不存在的，現在的世界裡麵壓根沒有補習班。
蘇子木的死亡完全就是一場靈異事件，蘇子木心心念念去尋找補習班，但是被補習班給吞噬掉了。
聽到這些討論的張三：……
不得不說，這的確也是一種完全遏製補習班存在的手段。
而久久也不知道是不是受到了蘇子木死亡和好朋友死亡的影響，到現在都還沒有徹底回過神來，有時候張三看到她在教室裡麵就是一個人趴在桌子上默默發呆的樣子。
對此，張三也不好去安慰她。
時間就這樣一點一滴地過去了，隨著張三在補習班上課的時長越來越多。
張三就越來越發現，補習班的規則看看就好了，落到了實際行動當中，仍是不免出現老師逼迫孩子學習的情況。
而這個補習班本來就是家長們逼迫著孩子們去上的，又或者是那些卷王同學自己報名的，所以，對於這種和補習班寫在明麵上規則完全不符的情況，竟然沒有一個人去質疑或者是反駁。
家長們得知自己的孩子因為不肯好好背誦被老師打了的情況，也完全是睜一隻眼閉一隻眼的態度。
張三：……
除了補習班以外，張三還發現學校裡麵的事情也越來越多了。
因為這個世界主要推行的是快樂教育，所以，學生們的課外活動時間格外的多。
雖然剛一開始，推行這個快樂教育的初衷是好的，但是落實到實際的行動當中來，張三就發現了這個教育製度的弊端。
有人的地方就有江湖，有人的地方就少不了競爭。
有人的地方……自然也會有卷王。
在推行快樂教育這個製度的前提條件下，各大學校現在錄取學生不單單隻是看學生的學習成績了。
他們還要去看學生們的社交能力，課外活動能力，特長能力等等各個方麵。
而這些方麵的分數占比往往能夠占到百分之三十左右。
這可把那些家境普通的學生們給累了個夠嗆，本來在學校裡麵上課學習就已經夠累的了，現在為了自己考一個更高的分數，這些學生就不得不利用自己的課餘時間專門去參與那些課外活動。
而有的焦慮的家長甚至給自己的孩子一口氣報名了七個特長班，周一一個特長，周二一個，依次循環，一直到周日，每天都要學習不同的特長。
對此，一直觀看著張三直播間的網友們：……
“救命，我本來以為這個世界推行快樂教育孩子們就能夠真正快樂起來，誰知道居然會更卷了！”
“……上有政策，下有對策，隻能說國情擺在這裡呢，就算是真的推行了快樂教育，孩子們也不能夠快樂起來。”
“靠，我看著這些小孩都覺得累得慌，還好我沒有活在這個副本的世界裡麵，我要是活在這個副本世界裡麵的話，我都能夠想象得到我的童年到底有多麼痛苦。”
“這很難評真的，想要讓孩子們擁有一個快樂的童年怎麼就這麼困難啊！”
“媽呀，這個副本裡麵的小孩子真的是一個個都了不得啊，我到現在頂多也就隻會唱歌，唱歌還是五音不全的那種，這個副本裡麵的小朋友真的是大部分的樂器都學會了。”
“隻能說，還好現實中我們還是主要以學校成績為主，要不然……嗬嗬。”
“你們有沒有注意到班裡麵那幾個看起來比較貧窮的學生，我看他們應該更累，他們家裡好像都沒有錢給他們報名補習班了。”
“……這個副本對於家庭貧困的學生還真是不友好啊，我看班裡麵好幾名同學都因為沒有錢不能夠在這個課外活動方麵得分。”
“話說，難道之前補習班跳樓自殺的女生也是因為這個原因才自殺的嗎？”