“明天入院以後，有人提及，你隻說自己是來自冰河，張家外門的子弟就好，千萬不要對外說你爹的名字，與人切磋的時，切記不可以使用陰手印，可以用其他的武技。”水靜寧非常鄭重的囑咐道。
“放心吧娘~我的彈腿圓滿時，張家那些子弟都說我憑此武技，就可以在大夏一騎絕塵，根本沒有用陰手印的必要！”張三好擺著手，驕傲的說道。
水靜寧苦笑了一聲，心說看來送他去清潭院是最明智的選擇！
“娘~歸一步法可以用嗎？”張三好想起了這個。
“步法可以，因為無論誰家的步法，基本都是大同小異，倚靠真氣運行於足上，來提升腳力，隻有在禦氣以後，才會根據各家的步法特性，發生變化，步法跟你的龜甲術一樣，都屬於冷門，除了幾大家的武人以外，很少會有人專修此道。”水靜寧很有耐心的講解道。
“啥是禦氣啊？”
“這些等你進了清潭院，去問先生吧！”水靜寧的耐心，很明顯隻保持了一會。
清潭院，一座古樸的庭院，位於大夏城的東北角落，踏入庭院，首先映入眼簾的是那座高聳的樓閣式木塔，其塔身高上百米，巍峨挺拔，仿若天柱，直插雲霄。
塔身呈八角形，外觀九層十簷，實際上是明九層暗八層，有著深奧的玄機，塔身各層，雕工精細，雲朵圖案各異，千姿百態，形態各異，如雲層般層層疊疊，錯落有致，這些雲朵如同活物，似乎在塔中遊蕩，飄逸自得，它們或聚或散，或卷或舒，或幻或真，仿佛在訴說著古老的傳說，又似在映照著清潭院的靈氣。
塔最上端，懸掛著一個巨大的牌匾，黑底金字，“清潭院”三個大字躍然於上，字體渾厚有力，儘顯端莊大氣，牌匾之下，數條雕龍盤旋，龍身繚繞，龍鱗細膩，龍須飄逸，生動傳神，仿佛隨時會從牌匾上躍入人間，帶來一絲威嚴與神秘。
站在塔下，抬頭仰望，塔身如通天之柱，直刺雲霄，令人心生敬畏，清潭院，不僅是大夏城東北角的標誌性建築，更是人們心中通往天際的門戶，是古老與神秘並存，是現實與幻想交織的絕美畫卷。
此樓正如水靜寧所說，下十層為先生傳技講教的地方，上六層為藏武技卷宗之地，最高一層具體是做什麼的，鮮為人知。
過了應武樓，一片古色古香的建築群映入眼簾，雕梁畫棟，飛簷翹角，無不透露著濃鬱的曆史氣息。這裡是學友們的生活中心，每一座建築都顯得莊嚴肅穆，卻也不失活潑靈動。
在清潭院中，花園、庭院、假山錯落有致，構成了一幅美麗的山水畫，一條從山上傾瀉而下的瀑布，將山上的清新引入了院中，小溪在院中緩緩流淌，仿佛將山水的靈氣都帶入其中。
穿過建築群，便來到了一片開闊地，左側是一片很大的場地，名為“較武場”，是學友們練技習武的地方，平時，這裡總是聚集著各種學友，他們在這裡切磋武藝，探討招式，交流學習心得。
每逢舉辦重大活動，清潭院都會選擇這裡作為主場地，在較武場的背後，是一座雄偉的山峰，名為“陽山”，山勢險峻，峰巒疊翠，雲霧繚，仿佛一幅壯麗的畫卷，陽山不僅是清潭院的天然屏障，也是每季大典的重要所在。
在較武場的一角，有一座簡樸的小亭子。亭子裡擺放著張石凳，供學友休息和討論。亭子旁邊，有一口清澈的池塘，名為“清潭”，池水清澈見底，偶爾有幾隻錦鯉在水中遊弋，每當夕陽西下，清潭上的風景更顯得幽靜美麗。
右邊是一個祠堂，是先生們焚香祭拜的地方，背靠著是君山，兩山遙相輝映，林壑幽深，顯得格外的沉穩靜穆。
祠堂建築古樸典雅，鬥拱翹角，石階古怪。殿前供奉著先祖們的塑像，頭戴紅帽，手捧香爐，神態安詳。牆上懸掛著一幅幅古畫，畫中人物神態各異，衣袍飄逸，仿佛來到了一個古老的世界。
身後的君山高大挺拔，雲霧繚繞。從山腳往上看，樹影斑駁，風吹樹葉沙沙作響，讓人感覺到一種心曠神怡的寧靜，向山頂望去，可以眺望遠方，看到遠處連綿起伏的山峰，猶如波濤洶湧的大海，蒼翠欲滴，儘收眼底。
兩山之間的開山河，潺潺流淌，清澈見底，水中魚群遊來遊去，在陽光的照耀下閃閃發光，如同一串串銀色的項鏈。溪邊的草坪上散落著一些花木，五顏六色的花兒在微風中輕輕搖曳，發出一陣陣清香。
這樣一組景象，將大自然的雄偉與神秘展現得淋漓儘致，讓人感受到一種寧靜和神聖。
此時的清潭院，用人山人海都不足以來形容了，各家的家長，仆人，丫鬟，甚至還有的人家帶了四五個打手，數以萬計的人群，在院裡奔流不息，有的人家甚至怕孩子睡不好，特意從家裡把定製的木床，搬到了齋舍，從清晨一直忙活到晌午，各方才算是安排妥當，先生們光是驅散他們，足足就花了數個時辰，當然張三好和顧德也在其中，還在一間齋舍，隻不過水靜寧沒有顧德娘那麼矯情，讓翠兒幫著鋪好衾褥（qīn rù）就離開了，而後者則是幫著忙活到最後。
接著，眾多學友，換上了統一的青衿（校服），在先生的指引下，集結進了應武樓，癸班講課的地方，在最底下一層，進樓就是講課的地方，好處是不用每次上課都要爬樓梯。
張三好看了看，癸班得有一百七八十人，其他班次也都差不了多少，粗略的算一下，他們這一季的學生，大概在兩千人上下，且年齡~身高~都是參差不齊，他看到好幾個學友，甚至都留起了很長的胡子，而最小的，看上去比小少傑大不了幾歲，走路還晃悠呢。