他盯著照片看了一會兒，說道：“我試一試。那個時候，您喜歡穿什麼衣服？”
“就是普通的布衣，帶盤扣。那時候，我沒有裙子。”
聽到苗老師說起裙子，薑哲突然有了想法。“我給伱畫上裙子，怎麼樣？”
他想起曾經見過的馬麵裙和傳統服飾，飛快的畫出幾個樣式。“您看這樣行嗎？”
苗老師覺得薑哲畫的衣裙樣式，和自己知道的那些老式裙子略有差彆，但都很好看。她挑中最樸素的一款。“這個好，和他的衣服正好搭配。”
接下來，就要確定兩個人物的五官細節。
男子的肖像，已經反複畫過多次，沒有問題。
苗老師的肖像，就需要參照照片，反複調整。
看著四十歲的照片，畫二十歲的模樣，對他來說是一個挑戰。
不過，有素描特級技能給他加成。
他邊畫邊詢問苗老師20歲時的特征，再逐漸調整。
二十分鐘後，苗老師年輕時候的樣貌，出現在紙上。
苗老師似乎有些累了：“你拿近一些。”
薑哲把速寫本湊到苗老師近前。
苗老師看向畫麵。
一對年輕男女，端坐在背景板前，長衫長裙，風華正茂。
薑哲注意到，苗老師盯著畫麵，觀察每一處細節後，眼神漸漸變得呆滯，似乎是在回憶什麼。
良久之後，苗老師回過神來：“抱歉，年紀大了，容易走神。你畫的好，比照片好多了，像是我二十幾歲的樣子。那時候……”
她停頓片刻：“算了，早些年的事，不說了，就照著這個畫吧。”
“好。”薑哲拿出畫板，準備畫紙。
“你抽煙嗎？”
“謝謝苗老師，我不抽煙。”
苗老師叫護理進來，幫薑哲續上茶水。
薑哲沒有去喝茶，全神貫注的開始作畫。
有標準和以及明確要求，剩下的事情對他來說都不是問題。
他在畫紙上確定構圖，先畫好男子肖像和背景，最後表現苗老師。
在畫苗老師肖像的過程中，還會抬頭觀察苗老師的眼神。
苗老師注意到薑哲的動作，下意識坐的直一些。
薑哲解釋：“苗老師，您不用刻意的擺動作，我就是看一看您的眼神，你怎麼休息都行，說話也不會影響。”
苗老師見薑哲說話的時候，手上的工作不停，才放鬆下來。她試著和薑哲說話，發現薑哲真的沒受影響，就開始聊起家常。
以她的閱曆，不知不覺間已經了解到薑哲的一些具體情況。
薑哲用一個小時，將一幅素描畫好。
“苗老師，您看看，有沒有需要修改的地方？”
苗老師看罷，滿意的說道：“很好，這就可以了。”
薑哲說：“這可不行，在我這裡，這幅畫還不能過關，您給我一周時間，我回去斟酌一下，畫成一幅正稿。”
苗老師聽出，薑哲有告辭的意思。“你留在這兒吃晚飯。”
薑哲說道：“苗老師，我要和爸媽一起吃晚飯，家裡麵還養了隻寵物，也需要照顧。如果沒什麼事情，我先告辭，您好好休息。”
“是這樣啊，麻煩你了。下周，你什麼時候有空，隨時可以過來。”苗老師不便活動，讓護理送薑哲。
薑哲臨行時，苗老師再次囑咐他，不要把事情告訴寧安持。