這三錠徽墨的側麵，有屯鎮吳開文和屯溪胡開文的款識。
薑哲查到，這是三大國營老廠中，屯溪胡開文的產品，暫時分不清楚什麼年代的生產的。
最後幾個格子裡，存放的是紙包與紙盒裝的國畫顏料。
這些顏料，大部分是細膩的粉狀顏料，需要加膠使用，少量顏料是塊狀，例如花青色。
有兩種顏色很特殊，一種是金色，裝在一個小酒盅裡，稱為金盅。還有一條紅色長管形顏料，是藤黃，需要像研墨一樣使用。
薑哲把箱子裡的東西看過一遍，對苗老師的禮物有了新的認識。
這些物品看起來已經有些老舊，但都是有一定年月的好東西。
從網上查到的信息來看，想要湊齊這些東西，要花不少錢，還不一定能買到相同品質的物品。
自己通過查閱文房信息，對近幾十年來，國內文房用品的發現和現狀，有了很多了解。
例如選取材料，裝飾紋樣，加工工藝等等傳統的技藝，都有值得研究之處。
苗老師的用意，也許就是讓自己多了解傳統文化，所以，這些物品，還是要好好珍藏，不能隨便浪費。
薑哲把文房箱子收好，繼續複習文化課。
自從書法水平有提高，他在寫字的時候，儘量放慢速度，養成良好的寫字習慣，絕不潦草。
因為有了觸碰冊頁獲得抽獎的例子，第二天，薑哲抽空去了一趟博物館和美術館。
他在美術館欣賞一些當代畫家的作品，沒有收到係統的反饋，又到博物館欣賞一些古代書畫作品，也沒有引起係統的反應。
薑哲猜測，出現這種情況，可能是因為這些東西是複製品，或者是自己無法近距離甚至直接觸碰作品。
實驗失敗，隻能等以後找機會再做嘗試。
回家之後，再一次翻閱苗老師贈送的冊頁，希望能夠再次有收獲，可惜，係統沒有反應。
一個星期後，定做的木盒送到。
盒子整體用樟木做成，內嵌天鵝絨。內部尺寸，正好可以存放苗老師的冊頁。
在這一個星期時間裡，薑哲每天翻閱冊頁，依舊沒有新的收獲。
又是一個周六的上午，薑哲正在看書，接到陳嫣的電話。
陳嫣賺錢之後，也買了一部手機，兩人聯絡起來方便很多。
“薑哲，濱海藝術學院可以查分了，你查過嗎？”陳嫣問道。
薑哲知道，本市的高校藝術測試，今天出成績。濱海藝術學院已經公布查詢電話號碼。
他看了看桌上的鬨鐘。“我還沒查，你怎麼樣？多少名？”
聽陳嫣的聲音，就知道她收到了好消息。
陳嫣說道：“你猜。”
薑哲：“在有效範圍內？”
“第27名。”
聽到陳嫣的好消息，薑哲也很開心：“太好了，我記得，模特專業招30個人。隻要文化課沒問題，那就沒問題了。恭喜。”
陳嫣說道：“謝謝，你趕緊查你的分數，查到後告訴我。”
“好。”薑哲結束通話，開始撥打查詢電話。
打了兩遍，電話才接通。
電話是人工查詢。
他報上自己的考號之後，工作人員經過查詢，說道：“薑哲同學，你的藝術測試成績，是本校美術學院繪畫係的第一名。恭喜！”