真的隻有殺戮這一條路嗎？
這些人也算是為大明立下了赫赫戰功，為什麼就一定要殺呢？
朱允熞雖然明白，若不殺，則一定要設法壓服他們，否則，就是後患無窮。
但他本能反感這般大規模的殺戮。
特彆是在這些人也並沒有什麼大的過失的情況下。
“皇爺爺，孫兒還是覺得，沒必要大肆殺戮？”
“哦？”朱元璋微微有些意外，看向朱允熞。
以前他覺得朱允熞太過於心慈手軟，逼他去殺人。
但經曆了處理泉州蒲氏後人的事，老朱也清楚，朱允熞早已脫胎換骨，不再如從前一般畏手畏腳。
“那你有什麼好辦法，可以不用殺他們，收服他們呢？”老朱問道。
朱允熞心中早有算計，當即說道：“皇爺爺看過我造的燧發槍了，孫兒想以此為基礎，訓練新軍。”
他說這句話的時候，心中有點忐忑不安。
製度要與科學製度的進步相匹配。
這一點，十分重要。
故而，後世鴉片戰爭後，大清引入了西方的槍支大炮，卻仍然沒有能改變軍力落後的局麵。
以致於在甲午戰爭中，現出原形。
在此之後，大清才開始訓練新軍，成為軍隊近代化的開端。
雖然後來新軍演變成北洋軍閥，成了大清的掘墓人。
但憑心而論，新軍的戰力，不是原來的舊式軍隊能比的。
當時新練出的新軍，可以將大清其他軍隊，隨便吊起來打。
甚至可以說是天壤之彆。
朱允熞心中，早就有了藍圖。
他既然來執掌大明，就要讓大明走在時代的最前沿。
大航海時代即將來臨，大明要搶先一步。
這時候，革新軍製，就非常重要。
否則，就憑大明現在的舊式衛所軍，就算拿上最先進的燧發槍，也發揮不出其真正的威力。
新軍要重新編製，重新訓練，成為大明軍隊的中流砥柱。
如此一來，自然也不用再去殺那些武將勳貴功臣了。
但讓朱允熞不安的是，大明的軍製，都是老朱一手製定的。
老朱的能力，自是沒得說。
他製定的衛所製度，以耕養戰，朝廷幾乎不用出什麼銀子養軍隊，又能建立起龐大的軍隊。
這有其先進強大的一麵。
甚至可以說是天才的想法。
有明一朝，哪怕是後期衛所兵日漸衰敗，但也勉強扛起了守衛大明的責任。
否則，大明也不會有兩百多年的國祚。
老朱同樣也是一個十分固執的人，他決定的事情，不會輕易聽彆人的意見改變。
衛所製是老朱定下的。
現在建議訓練新軍，老朱會同意嗎？
會不會因此而生氣呢？
朱允熞心中並沒有底，故而才會感到忐忑不安。
不過，出乎他的意料之外，朱元璋並沒有生氣。
反而以一種頗為感興趣的態度，追問道：“你且說說，準備如何訓練新軍呢？”
朱允熞見老朱沒有生氣，心中頓時安定了一大半。
“要從兩方麵著手，一是武器的革新，燧發槍還有很大的改造空間，可以進一步的改造。”
“這需要建立新式的工坊，改進槍支，比如製作定裝彈，將其改裝成後裝槍，如果可以的話，甚至還可以改進槍管，製作線膛槍。”
他胸中早有成竹，當即便說了出來。
這些名詞，老朱顯然是絲毫也不懂的，臉露疑惑不解之色。
但又隱約帶著幾分讚賞。
朱允熞之前做的事情，以及他製作的燧發槍，給老朱帶來了不小的震撼，也對他在這方麵的才能，極為信任。
“嗯，那第二個方麵呢？”老朱問道。
朱允熞也明白，此時和老朱說如何造槍，改造槍，他肯定不懂，重點還是談軍製和訓練。
“其二就是軍製改變，軍隊訓練的改變，軍隊思想的塑造。”
他說道：“孫兒想建立一所專門的軍事學堂，培養新式軍官。”
“同時也教他們如何訓練新軍，如何帶兵打仗。”
後世的黃埔軍校，至少在早期軍事人才的培養上，是極為成功的。
否則，也不能以學生兵為基礎，打敗北洋軍閥，取得北伐的勝利。
現在朱允熞要建設新軍，他首先想到的，也是建立軍事學校。
一方麵，這是培養軍事人才的需要。
另一方麵，一旦建立起這樣的學校，他也可以順理成章的培養一大批忠於自己的嫡係軍官，從而牢牢掌控軍隊。
這些與造槍不一樣，老朱一聽就明白了。
他摸了摸胡須，笑道：“建立專門的軍事學堂，這倒是一個不錯的主意。”
“若是可以的話，由你來擔任這個學堂山長，就最好不過了。”
“隻是，熞兒，你懂怎麼練兵打仗嗎？”
老朱笑問道。
帶兵打仗可不比寫詩作詞，朱允熞還是一個孩子，從來沒有在沙場曆練過，他怎麼可能懂這些呢？
故而，老朱才出言質疑。
朱允熞頗為不好意思的撓了撓腦袋，道：“皇爺爺，對於練兵打仗，我還是懂一點點的。”
(本章完)