顧景芬又陪馮雲聊了一會兒，中唱公司的王經理還沒回來，或許是在郵局打長途電話的人多，排不上隊。此時，排在今天第一節上課的金麟匆匆而至，學員也都陸續吃完早飯，回到了院裡。原本不大的小院一下子熱鬨起來。
見到聲樂培訓中心的正課馬上就要開始了，馮雲頗有眼色，說自己還有采訪任務，請顧老師轉告王經理，明早八點在電台樓下見麵，便跟陳媛、夏琳打個招呼，匆匆而去。
“不用著急了，這事等中唱的人回複再說，你們去上課吧。”顧老師站起身來，衝著陳媛和夏琳說道，但隨即念頭一轉，又叫住了夏琳，“夏琳，你跟我把折疊椅送回倉庫去。”
莫名其妙的夏琳一手一把折疊椅，跟著顧老師進了倉庫，原以為把椅子放下就能去上課，沒想到顧老師指了指椅子：“坐下，咱娘倆說說話。”
“啊，老師，什麼事啊？”夏琳的大眼睛裡透出一股茫然的味道。
“我問你，如果現在讓你去錄歌，你有多少首歌能直接拿出來就唱？”
顧老師決定盤一盤夏琳的家底。剛才自己想來想去，都沒給她想定納入專輯的曲目。現在看，索性也彆想太多了，還是從夏琳自己熟悉的歌裡挑吧。
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“拿出來就唱的歌……《我和我的祖國》？”夏琳完全沒跟老師的思路對上。既然顧老師問，那就報菜名唄。
“嘖。”顧老師咂了下嘴，“這首不用說，還有呢？”
“還有……《但願人長久》？”夏琳試探著問。
“孟麗筠的歌啊……”顧老師沉吟了一會兒，她不是很讚成學生翻唱港台歌曲，但想到這首歌終究不是一般的情歌，而且夏琳唱的也自有特色，還是讓了一步，“也行吧，還有嗎？”
“有啊，《大海啊我的故鄉》《小螺號》《小百靈之歌》《在希望的田野上》……”夏琳把自己從前在藝術團學的歌都列了一下。
“怎麼淨是小孩兒的歌。哦，對，你是在少年藝術團打的底子嘛。”顧景芬恍然大悟，“《大海啊我的故鄉》《在希望的田野上》還行，其他的你現在唱有點兒嫌小了。還有什麼？”
“還有就是周頌給我的歌了，《紅豆》《綠光》《讓世界充滿愛》……啊，還有《HeyJude》，外國歌曲，他教我的，算嗎？”夏琳看著老師，一雙水靈靈的大眼睛一眨一眨。
“《讓世界充滿愛》肯定可以；《紅豆》我聽你哼過，也還行吧；《綠光》？這又是什麼？周頌給你寫的新歌？”顧景芬已經徹底懵掉，周頌到底給夏琳寫了多少歌啊？
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“老師，您問這些，是有什麼事情嗎？”看著顧老師微帶驚詫的樣子，夏琳終於想起來問一下這番話的緣由。
“這不是中唱都來約你錄專輯了嗎？”顧景芬又好氣又好笑。這個小徒弟什麼都好，但怎麼就像錄歌不是她的事一樣。“你到底上哪些曲目，總得有個籌劃吧。”
“哦，您說這事啊。我和周頌昨天晚上其實商量來著，他說想給我做一張概念專輯。”夏琳說著就興奮起來，眼睛閃閃發亮，“聽他說，這是整個華語樂壇的第一張概念專輯呢。”
按後世的通行觀點，整個華語區的第一張概念專輯要等到明年才問世，就是張愛嘉的《忙與盲》。
這張專輯由李宗盛出手打造，用十首歌闡釋了都市女子的一天，與主題結合非常緊密。專輯問世之後，寶島方麵的歌壇大開眼界，進而嘗試效仿，並且將這種理念逐漸傳播到香江和內地。
在後世，專輯的概念性已經成了評價專輯的一個角度，但在此時的華語樂壇，尤其內地樂壇，知道什麼是概念專輯，還能真正實踐這一理念，親手設計出一張概念專輯來的，可以說是鳳毛麟角。
“概念專輯？”顧景芬直接聽懵了，這是什麼東西，我怎麼不知道？
“嗯……”夏琳回憶著周頌昨晚的科普小課堂，雖然因為這家夥手上不太老實，可能漏聽了一些東西，但簡單給老師講講，應該是夠了。
“周頌說，歐美那邊有一種製作專輯的方式，是給專輯預先設定一個主題，裡麵的所有歌曲都圍繞著這個主題來展開，而且各首歌的歌詞之間，存在一定故事性的關聯。這樣製作出來的專輯就叫‘概念專輯’，比一般專輯的形式更加完善，而且禁得起品味，也顯得更有深度。”